I hvilken grad rekrutterer de ulike utdanningene ved Høgskolen i Oslo studenter med minoritets- og majoritetsbakgrunn? Hvilke påvirkninger, preferanser og forventninger til framtida har studentene, og er disse forholdene annerledes for minoritetsstudentene enn for majoritetsstudentene? Rapporten ser nærmere på bakgrunnen til studentene og deres foreldre, og hvem som var sentrale personer i prosessen da de valgte profesjonsstudiet. Videre blir deres syn på utdanning som middel for å få arbeid undersøkt og deres preferanser ved valg av fremtidig arbeid: legger de først og fremst vekt på at arbeidet skal gi høy inntekt eller at det skal være interessant?
I denne rapporten blir studenter definert som minoritetsstudenter dersom begge foreldrene er utenlandsfødte. Videre skilles det på om foreldrene har bakgrunn i et vestlig eller ikke-vestlig land. Studenter som har en eller to norskfødte foreldre, regnes som majoritetsstudenter.
Initiativet til rapporten kom fra Senter for flerkulturelt og internasjonalt arbeid (SEFIA) ved Høgskolen i Oslo.
For å svare på spørsmål brukes opplysninger fra en større spørreskjemaundersøkelse blandt alle de nye studentene ved Høgskolen i Oslo høsten 2000. Undersøkelsen er en del av prosjektet StudData, som blir ledet fra Senter for profesjonsstudier, Høgskolen i Oslo.
April 2002