Enda en omlegging av karaktersystemet?
Nytt karaktersystem - igjen?
Høgskolens studenter er organisert i Studentenes Landsforbund. Noe denne organisasjonen antagelig kommer til å jobbe mye med i 2007, er karaktersystemet vi bruker på universiteter og høgskoler.
Mer om dette kan du lese her hos Aftenposten (ekstern lenke) .
Kort om bakgrunnen
Da man omla karaktersystemet til "internasjonale standarder" i 2003 - 2004, var målet at man skulle få til en slags normalfordeling av alle studentene over hele skalaen. Dermed ville norske studenter ha et godt grunnlag for å sammenligne seg med studenter over hele verden, og internasjonale utdanningsinstitusjoner kunne lettere vurdere norske studenter. Men slik gikk det ikke.
Problemet kan godt oppsummeres slik: Kan en høgskole tildele en person en mastergrad - og samtidig karakteren E? Da sier man i praksis to ting: Studenten er flink nok til å motta mastergraden, samtidig er han rett og slett skikkelig dårlig. Det er nemlig ikke alltid slik at det er faglig svake studenter i et lite kull. Hva gjør man da om man likevel må gi 15% av studentene karakteren E?
Ulik tolking gir ulik praksis
Norske universiteter og høgskoler har løst dette på svært forskjellig vis. Noen (og her nevnes ingen navn) har konsekvent gått bort fra en normalfordelingskurve, og tildelt i den alt overveiende grad karakterene A, B og C. De argumenterer av og til med at systemet ikke fungerer etter hensikten, og at de ikke vil la sine egne studenter lide under dette, altså gir de ut kun gode karakterer.
Atter andre institusjoner har forsøkt å følge reglene til punkt og prikke, og normalfordeler over en jevn skala selv om mindre grupper av studenter. Som man forstår, kan dette bli svært urettferdig. En student med C fra ett lærested, kan ha gjort en faglig sterkere prestasjon enn en student med B fra et annet sted - selv om faget er ett av de få hvor det er lett å måle innsats.
Det ser altså ut til at det går mot en kritisk gjennomgang, og muligens en revidering, av karaktersystemene vi bruker. Studentparlamentet på Høgskolen i Oslo følger nøye med, og sørger for at ledelsen følger spillereglene. Det kommer garantert mer om denne saken etter hvert.
Våre representanter i høgskolens styre skal følge opp denne saken.