Hjem / Aktuelt / HiO-nytt / Arkiverte nyheter / 2007 / 12 / Satsing på FoU og flerkulturelt studiemiljø

Satsing på FoU og flerkulturelt studiemiljø

Styret har vedtatt at HiOs nye strategiske plan for 2008 til 2011 har to satsingsområder. Dette er flerkulturelt og internasjonalt studiemiljø, og forskning og utvikling.

– Strategiplanen setter kursen for arbeidet de neste fire årene og er den viktigste saken for perioden, sier rektor Sissel Østberg. – Strategiplanen peker ut en retning for institusjonen og den viser at HiO tar samfunnsmessige utfordringer på alvor. Jeg gleder meg til å samarbeide med tilsatte og studenter for å sette planene ut i livet.

Styret går også inn for at Høgskolen i Oslo i planperioden skal utvikles mot å bli et universitet med høg kvalitet innen yrkesrelevante studier og profesjonsrettet forskning.

Før vedtaket om at HiO skal utvikle seg mot å bli et universitet ble fattet, kom flere styremedlemmer med kritikk av rektor Sissel Østberg for at hun hadde gått ut offentlig med sitt standpunkt uten å ha tatt opp dette med styret, avdelingene eller studentene først.

Styret ved Høgskolen i Oslo

Hele HiO-styret 2007-2011: I første rekke fra venstre Fakhra Salimi, styreleder og rektor Sissel Østberg, Kari Pahle, Liv B. Finess og Thomas Dyrdahl. Bak Peter Maassen, Mats Eriksson, Bennedichte R. Olsen, Finn Nortvedt, Kristin Uhre, Inger Taasen og høgskoledirektør Åsulv Frøysnes. (Foto: Tomas Rolland)

Østberg forklarte at hun følte at tiden var riktig for å komme med en slik uttalelse i forbindelse med arbeidet med strategisk plan og at det i denne saken var viktig å være tydelig på hva hun mente. HiO som Norges fjerde største utdanningsinstitusjon, måtte ta en mer offensiv posisjon basert på egne vurderinger. Hun ønsket å sette HiOs ambisjoner på kartet nå og ikke drukne i Stjernøutvalgets framlegging på nyåret.

Lang strategibehandling

Styret hadde en grundig behandling av strategiplanen som er en klar spissing i forhold til tidligere strategiplaner. Dette skjedde etter en høst der forslag til strategiplan fra rektoratet har vært drøftet i avdelinger, sentre, seksjoner og fagforeninger, og vært tema på ledersamlingen.

I arbeidet med strategiplanen var det tidlig kjent at visjon, verdigrunnlag og overordnet mål skulle beholdes fra forrige strategiperiode. Derfor har arbeidet i høst handlet om satsingsområdene. Det ble på styremøtet understreket at strategiplanen må sees i sammenheng med den mer omfattende årsplanen som skal rapporteres til Kunnskapsdepartementet.

I sin behandling av strategiplanen var styret glade for spissingen i to satsingsområder. Det ble påpekt at koblingen til studiene ble viktig både når det gjelder FoU og det flerkulturelle og internasjonale. Det ble også påpekt at denne satsingen må sees på bakgrunn av den utfordringen som globaliseringen er for samfunns- og næringsliv. Samtidig ble det problematisert at begrepene flerkulturelt, internasjonalt og globalt er ladede begreper som betyr mye forskjellig.

Styret ber administrasjonen følge opp strategiplanens vedtatte føringer i kommende budsjettforslag og budsjettfordelinger.

I budsjettet for 2008 er det satt av fem millioner kroner til hver av de to satsingsområdene. Les mer om dette i Ti millioner til de strategiske satsingsområdene her på HiO-nytt.

[Kari Aamli]

HiOs strategiske plan 2008 - 2011:

Visjon

Høgskolen i Oslo – Kunnskap for et helt liv

Verdigrunnlag

HiOs lærings- og arbeidsmiljø skal kjennetegnes av mangfold, likeverd og toleranse og skal oppmuntre til aktiv deltakelse fra studenter og tilsatte. Nytenkning, mot, respekt, lojalitet og raushet skal være sentrale verdier for samhandling og ledelse. Kunnskapsutviklingen og læringsprosessene skal baseres på kritisk tenkning og etisk refleksjon.

Overordnet mål

HiO skal utvikles mot å bli et universitet med høg kvalitet innen yrkesrelevante studier og profesjonsrettet forskning. HiO skal bidra til innovasjon og verdiskaping i et flerkulturelt og internasjonalt arbeids- og samfunnsliv. HiO skal drive aktiv formidling av kunnskap på sine fagområder og være samarbeidspart for aktører i regionen.

Satsingsområder

For å nå det overordnede målet har HiO definert to satsingsområder med flere delområder for perioden:

1. Flerkulturelt og internasjonalt studiemiljø

2. Forskning og utviklingsarbeid (FoU)

1. Flerkulturelt og internasjonalt studiemiljø

HiO skal ha

  • studier som kvalifiserer til yrkesliv i et flerkulturelt og internasjonalt samfunn
  • høg kvalitet på studiene, bedre gjennomføring og økt læringsutbytte
  • systematisk og målrettet arbeid for å øke antall studenter og tilsatte med minoritetsbakgrunn
  • studier som er tilrettelagt for å møte og ivareta større mangfold i studentgruppen
  • et studiemiljø som spesielt vektlegger integrering av studenter med minoritetsbakgrunn og utvekslingsstudenter
  • styrket flerkulturell og internasjonal kompetanse og kompetanse i norsk og fremmedspråk blant tilsatte og studenter
  • flere kurs og studieprogram på engelsk både på bachelor- og masternivå
  • styrket samarbeid med studiesteder i andre land og økt utveksling av studenter og tilsatte

2. Forskning og utviklingsarbeid (FoU)

HiO skal ha

  • styrket sammenheng mellom FoU og utdanning på alle nivåer
  • større, integrerte FoU-miljøer og tydelig ledelse av FoU
  • utvikling av flere doktorgradsprogrammer og videreutvikling av førstelektorprogrammet
  • satsing på samfunnsrelatert FoU innen profesjonsstudier og flerkulturelle problemstillinger
  • en samlet plan med tydelig faglig prioritering av FoU-områder, inkludert doktorgradsprogrammer
  • resultatbasert tildeling av ressurser til FoU
  • økt samarbeid med nasjonale og internasjonale aktører og deltakelse i internasjonale forskningsprogrammer
  • økt ekstern finansiering av FoU
  • aktiv og allsidig formidling av FoU-resultater til fag- og forskningsmiljøer og samfunnet for øvrig
  • styrket innsats innenfor områdene innovasjon og regional utvikling

Si din mening!

Leserkommentarer til artikkelen

FoU-satsing med varig verdi

For HiO vil den økonomiske uttellinga fra undervisnings- og studievirksomheten være garantisten for all nyutvikling i mange år framover. En FoU-satsing må derfor ikke utformes slik at studiegjennomstrømmingen svekkes. Dette vil lett skje hvis man tenker å etablere et ”stort og sterkt” forskningsmiljø ut fra resultartbasert utvelgelse innen forskning. En slik strategi vil utarme undervisningsmiljøene. FoU-satsing må derfor bety å bygge opp under de kombinerte stillingene (undervisning og FoU) som UF-ansatte faktisk er tilsatt i. Det nye FoU-utvalget bør konsenterere sitt arbeid om å etabler en integrert undervisnings-og forskningskultur hos ALLE UF-ansatte. Dette forutsetter at vi bygger opp en infrastruktur for forskning (stabile ressurser, ordninger og rutiner) slik at vi kan få en forutsigbar FoU-virksomhet slik vi i dag har forutsigbar undervisning.



Erik Grønvold (12. desember 2007)