S-sak 16/2004

Bruk av prøveforelesning ved tilsetting i professorstillinger (Jnr. 04/602)

Administrasjonen er bedt om å vurdere om bruk av prøveforelesninger ved tilsetting i professorstillinger bør innføres som en obligatorisk ordning, Jf S-sak 101/2003. I HiOs personalreglement er det åpnet for en slik ordning, gitt at dette er omtalt ved utlysning av den aktuelle stillingern. Ordningen er hjemlet i UH-lovens § 30 nr. 4. Administrasjonen mener at om en slik ordning skal gjøres obligatorisk, bør det gjelde alle tilsatte i UF-stillinger, ikke bare professorene, som har mindre undervisningsplikt enn enkelte andre stillingsgrupper. Administrasjonen mener imidlertid at en obligatorisk ordning vil bli for rigid, uten mulighet for vurdering i det enkelte tilfelle. Det vil også gjelde et stort antall saker ved HiO hvert år (anslagsvis over 100 saker), om det skal gjelde alle UF-stillinger. Administrasjonen mener at dette ikke uten videre vil være et tjenlig redskap i rekrutteringssammenheng, men at det bør benyttes i tilfeller der for eksempel peda­gogiske evner eller språkkunnskaper ønskes vurdert. Administrasjonen har konkludert med at dagens ordning fungerer tilfredsstillende, med de muligheter den allerede gir for bruk av prøvefore­lesning.  

Styret drøftet saken og vurderingen, og konkluderte bl.a. med at anbefalingen om å fortsette med dagens ordning virket noe defensiv. Styret mente også at en ny ordning burde gjelde alle UF-stillinger, slik administrasjonen hadde tilrådd. Styret mente at intensjonen burde være at alle skulle presentere sine pedagogiske evner i tilsettingsprosessen, og at gode ordninger for dette bør kunne etableres. Det vil gi effektive og positive signaler om at den pedagogiske virksomheten skal ha prioritet. Samtidig ble det fra andre minnet om at forelesninger ikke lenger er den eneste og foretrukne undervisningsform, og at det er de pedagogiske evnene både i undervisning og veiledning som må være i fokus.

Styret konkluderte med at de ønsket en ny og utvidet sak, bygget på forutsetningen om at en ny ordning skal gjelde ved tilsetting i alle UF-stillinger ved HiO. Administrasjonen ble bedt om å vurdere måter å få demonstrert og dokumentert pedagogiske ferdigheter hos søkerne i forbindelse med tilsettingsprosessen. Styret ba konkret om å få seg forelagt en sak der man bl.a. på en helhetlig måte kunne drøfte kriterier som man ønsker å vurdere pedagogiske ferdigheter ut fra.

Høgskoledirektøren bekreftet at man relativt raskt ville komme tilbake til styret med en slik utvidet sak, med de vurderingene av kriterier for å vurdere pedaogogiske ferdigheter som styret ba om. Administra­sjonen ville da legge til grunn at ordningen skulle gjelde de aktuelle UF-stillingene, slik styret hadde konkludert med. Høgskoledirektøren mente at dette kunne gjøres på flere måter. Han la deretter fram et nytt forslag til vedtak i saken.   

Styret gjorde deretter enstemmig vedtak i samsvar med høgskoledirektørens endrede tilråding:

”Styret ber om at denne saken utredes i en bredere sammenheng, der det legges til grunn at en eventuell ny ordning skal gjelde for tilsetting i aktuelle UF-stillinger. Styret ber administra­sjonen om å komme tilbake med en ny sak om hvordan man best kan styrke vurderingen av pedagogiske ferdigheter og kvalifikasjoner ved tilsetting i UF-stillinger ved HiO. ”