S-sak 28/2004

 Søknad om akkreditering og etablering av masterstudium i flerfags­didaktikk og pedagogikk rettet mot grunnskolen (120 stp) (Jnr. 03/2326)

Studieplanen ble lagt fram for studieutvalget i møte 14. april, jf framlagt møtebok. Studieutvalget ga i den forbindelse en del kommentarer til studieplanen og til betegnelsen på studiet. Dette har Avd. LU arbeidet videre med etter møtet, i kontakt med administrasjonen. Administrasjonen la derfor ved møtestart fram et ekstra saksframlegg, i tillegg til det utsendte saksframlegget, med bl.a. et justert forslag til vedtak. Dette forslaget følger opp merknadene fra studieutvalget og det arbeidet som er gjort i Avd. LU, bl. a. med å finne en noe enklere og bedre betegnelse på studiet, både på norsk og engelsk. I tillegg hadde dette siste saksframlegget med studieplanen som vedlegg, som godkjent versjon fra studieutvalget.

Fra styret var det positiv tilbakemelding til søknaden og nytten av studiet. Imidlertid ble det kommentert at begrunnelsen og argumentasjonen for behovet for dette studiet kunne synes noe svak. Dette bør utdypes og styrkes noe mer før søknaden sendes. Styret ga positiv tilbakemelding til endringene som er foreslått vedr. betegnelse på studiet.  

Det var enighet om disse merknadene, og om å gi rektor fullmakt til å godkjenne den endelige framstillingen i søknaden som i neste runde skal sendes NOKUT for behandling.

Styret gjorde deretter enstemmig vedtak i samsvar med administrasjonens justerte tilråding:

1. ”Styret for Høgskolen i Oslo fastsetter følgende betegnelse på studiet og graden, på norsk og på engelsk: Masterstudium i grunnskoledidaktikk / på engelsk Master Degree Programme in Didactics for Compulsory Education. Mastergrad i grunnskoledidaktikk / på engelsk Master of Didactics for Compulsory Education

2. Styret godkjenner forslag til søknad om akkreditering av masterstudium i grunnskole­didaktikk, 120 studiepoeng. Når positiv tilbakemelding fra NOKUT foreligger, sendes søknad om etablering av studiet til Utdannings- og forskningsdepartementet.

3. Styret gir rektor fullmakt til å godkjenne den endelige utformingen av søknaden, i samsvar med styrets merknader.”