21.03.2002
12:00
15:15
Wergelandsvn. 29, rom 401/402.
Per Lilleengen, rektor, Ole Christian Lagesen, prorektor, Anders Breidlid, Mons Oppedal møtte for Hilary Jacobsen, Nina Bugge Rigault, Knut Sverre Røang, Aase Marie Paulsen, Øyvind Lockertsen, Bård Mathiesen, Ingrid Eide (til 14. 40), John Tore Norenberg, Lise Kjølsrød møtte for Liv Ryste.
Fra administrasjonen: Åsulv Frøysnes, Torill Erikson, Else Bjørnæs, Tove Bull-Njaa, Kari Aamli, Anne Berit Faaberg.
Hilary Jacobsen, Liv Ryste og May Tanner hadde meldt forfall.
Anne Berit Faaberg
Det var ingen merknader til innkalling eller dagsorden.
- S-sak 9/2002
Meldinger til styret
a) Møtebok fra styremøtet 14. februar 2002
b) Møtebok fra høgskolerådets møte 13. mars 2002 (delt ut i møtet)
c) Knutstad-utvalgets arbeid - Orientering i møtet
d) Knutstadutvalgets åpne høring 4. april - Omtale og program fra HiO-veven (delt ut i møtet)
e) Ot.prp. nr. 40 (2001-2002) om endringer i lov om universiteter og høgskoler og lov om helsepersonell (og tilhørende pressemelding) (delt ut i møtet)
f) Notat fra rektor og direktør 19. mars 2002 til Arbeids- og administrasjonsdepartementet - "Arbeidsforskningsinstituttet - fremtidig eierskap" (delt ut i møtet)
g) Strategiplan 2001 - 2003 - Senter for flerkulturelt og internasjonalt arbeid (SEFIA) HiOs sentrale dokumenter 2002 nr 2 (delt ut i møtet)
h) Foreløpig saksplan
i) Andre meldinger
Til punkt c) Knutstadutvalgets arbeid - orientering Dekan og utvalgsleder Unni Knutstad, Avd. SU, var invitert til møtet for å gi styret en kort orientering om utvalgets arbeid. Hun viste til at utvalget har brukt en del tid fra starten av på hvorfor HiO bør omorganiseres og hvilke utfordringer man ser for HiO framover. Her nevnte hun bl.a.: studiekvalitets-spørsmål, forholdet til arbeidslivet, FoU-virksomhet balansert til undervisning og studiekvalitet, flerkulturelt studie- og arbeidsmiljø, HiO som arbeidsplass, økonomi. Innen styringsstruktur var det bl.a. spørsmålet om valgte/tilsatte ledere, nivå for styringsorganer, demokratisk underskudd/mebestemmelse og ulike organiseringsmodeller ut fra dette som hadde vært tema. Utvalget har gjort seg nytte av både ekstern kompetanse på spørsmålene og erfaring og eksempler fra studieturer som f.ek.s til Amsterdam og Malmø. Utvalget er opptatt av å få fram både fordeler og ulemper med de ulike mulighetene, og der dagens ordning også vil være ett av alternativene. Hun viste også til utvalgets nettsider der man finner både mer informasjon og lenker til ulike bakgrunndokumenter. En bredere gjennomgang vil ellers komme i neste styremøte. Unni Knutstad minnet også om utvalgets åpne høring 4. april, og programmet for høringen ble delt ut.
Fra styret var det i denne omgang få innspill, siden det avsettes mer tid til saken i neste møte. Imidlertid ble det kommentert at det er viktig straks å se på hvor man vil hen, i stedet for å konsentrere seg om alt det gode man vil ta vare på videre. Dette kan ellers bli svært tidkrevende, i stedet for at man går rett mot de endringer man ønsker å få til. Unni Knutstad repliserte at utvalget hadde drøftet dette i lys av sitt mandat, at det var klart at det ikke var en evaluering av dagens HiO man skulle foreta. Utvalget har ellers lagt seg på en åpen linje, og innspillene som kommer kan grovt sett deles i to: de som oppfordrer utvalget til å tørre å ta noen skikkelige valg, og de som frustreres over at stadige endringer tar mye tid og krefter.
Rektor avsluttet debatten med å vise til at utvalgets midtveisraportering kommer på dagsorden til møtet 2. mai.
Til punkt e) Ot.prp. nr. 40 (2001-2002) om endringer i lov om universiteter og høgskoler og lov om helsepersonell Styret fikk utdelt departementets lovproposisjon og tilhørende pressemelding, lagt fram15. mars. Rektoratet og direktøren orienterte om en del av de forholdene departementet nå har tatt stilling til, og der flere viktige standpunkter samsvarer med HiOs høringsuttalelse.
Det er bl.a. foreslått at institusjonsstyrene heretter skal ha 11 medlemmer og en fast fordeling av medlemmene. Ved HiO vil det bety at styret reduseres med én studentrepresentant og én representant for undervisnings- og forskerpersonalet. Rektor skal fortsatt normalt velges, og for en periode på 4 år, med mulighet for gjenvalg i ytterligere en periode. Departementet kan fastsette at rektor blir tilsatt på åremål for 4 + evt. 4 år, om styret går inn for dette. Styreperioden utvides også til 4 år. Ordningen med todelt ledelse opprettholdes. Faglige ledere på lavere nivåer kan enten velges eller tilsettes på åremål. Dette gjøres valgfritt, parallelt med at den interne organiseringen også gjøres til en sak der styret får det hele og fulle beslutningsansvaret. Styret får mao. utvidede fullmakter her i forhold til dagens lov.
Det innføres et nasjonalt organ for akkreditering og evaluering. Institusjonene skal videre ha egne læringsmiljøutvalg, mens det nåværende høgskolerådet blir avviklet.
Det er ventet at proposisjonen blir behandlet i Stortinget i juni, og at lovendringene blir iverksatt fra 1. juli i år som tidligere forutsatt.
Til punkt f) Notat til Arbeids- og administrasjonsdepartementet (AAD) - "Arbeidsforskningsinstituttet - fremtidig eierskap" Rektor og høgskoledirektør orienterte om møte med Arbeids- og administrasjonsdepartementet (AAD) om eventuell framtidig tilknytning til Arbeidsforskningsinstituttet (AFI) som er forutsatt omgjort til aksjeselskap. Et notat til AAD ble lagt fram i møtet til styrets orientering. Det kan evt. være aktuelt for HiO å gå inn som medeier i et framtidig aksjeselskap, men dette er på ingen måte avgjort. HiO har så langt meldt sin interesse for videre samarbeid, som eneste utdanningsinstitusjon, ettersom forskningsvirksomheten ved AFI har klart interessefellesskap med flere miljøer ved HiO. Et evt. engasjement i dette fra HiO side krever støtte fra UFD, ettersom midler til å gå inn med evt. aksjekapital krever departementalt tilsagn og godkjenning. Om det blir aktuelt med noe videre engasjement for HiO, vil dette komme som formell sak til styret, trolig i neste styremøte. Fra styret var det så langt bare kommentarer knyttet til positiv interesse for initiativet.
Til punkt h) Foreløpig saksplan Foreløpi saksplan for kommende styresaker var lagt fram. I tillegg var det ønske fra styret om at det avsettes tid til en omvisning til bl.a. de nye lokalene HiO tar i bruk til høsten, samt en orientering og oversikt over lokalsituasjonen ved HiO. Det var også spørsmål til oppfølging av en tidligere sak om disponering av FoU-ressurser. Dette er spørsmål administrasjonen vil komme tilbake til.
Til punkt i) Andre meldinger Det var innmeldt et spørsmål om retningslinjer for veiledning av studentene, ettersom det er registrert konkrete motsetninger og sprik i rådene studentene får fra avdeling til avdeling om f.eks. generelle spørsmål som gjelder oppgaveskriving og kvalitetssikring av denne type arbeid. Det blir svært viktig for studentene at det er en enhetlig praksis på dette området, når nye vurderingsordninger som f.eks. mappeevaluering tas i bruk. Rådene som gis enkelte steder nå, samsvarer ikke med de genrelle føringer og veiledninger som er gitt ved HiO, bl.a. gjennom styrets drøftinger av slike spørsmål. Fra styret og rektoratet var det samstemmighet om at dette gjelder generelle spørsmål som det bør være prinsipielle avklaringer rundt. Ved HiO har bl.a. PUS ivaretatt arbeidet med slike problemstillinger.
Rektor viste til at HiO har en prioritert oppgave med å bedre undervisningspersonalets veilederkompetanse i denne perioden. Konkret vil han nå ta opp det spørsmålet som er reist med den faglige ledelsen i avdelingene, slik at en enhetlig og prinsipiell holdning til dette blir opprettholdt ved HiO som helhet.
- S-sak 10/2002
Adgangsregulering for studier ved HiO - studieåret 2002/2003 (Jnr. 02/748)
Myndighet til å regulere opptak til studiene overføres nå til institusjonene, jf § 39 i utkastet til endringer i lov om universiteter og høgskoler. Heretter vil det derfor være høgskolen selv som fastsetter opptakstall, men departementet har varslet nasjonal styring for enkelte utdanninger gjennom aktivitetskrav som skal supplere/erstatte måltallene. Ved fordeling av budsjettet for 2002 har styret også fastsatt foreløpige opptakstall for høsten 2002. Søkningen til HiOs studier, lokal- og kapasitetshensyn gjør at studiene må adgangsreguleres. Veiledningskapasitet og øvrige ressurser er også så begrenset at adgangsregulering er nødvendig.
Styrets gjorde enstemmig vedtak i samsvar med tilrådingen:
1. "Styret for Høgskolen i Oslo fastsetter at alle yrkesutdanninger, utdanningsprogrammet praktisk-pedagogisk utdanning og øvrige studietilbud av lavere grad skal adgangsreguleres for studieåret 2002/2003.
2. Styret for Høgskolen i Oslo fastsetter at alle hovedfagstilbudene og den 2-årige påbygningen til sivilbibliotekar skal adgangsreguleres for studieåret 2002/2003."
- S-sak 11/2002
Ekstern evaluering av hovedfag i flerkulturell og utviklingsrettet utdanning (Evalueringutvalg) (Jnr. 01/3208)
Styret vedtok i møtet 6. desember i fjor at hovedfaget i flerkulturell og utviklingsrettet utdanning skal være gjenstand for ekstern evaluering i 2002, jf S-sak 79/2001. Evalueringsutvalg skal nå nedsettes. Avd. LU har fremmet forslag til kandidater til utvalget i samsvar med retningslinjene for ekstern evaluering, vedtatt av styret.
Styret gjorde enstemmig vedtak i samsvar med tilrådingen:
"Under forutsetning av at de foreslåtte er villige til å påta seg oppdraget, oppnevner styret for Høgskolen i Oslo følgende medlemmer til utvalget som skal foreta ekstern evaluering av hovedfag i flerkulturell og utviklingsrettet utdanning:
Professor Ingemar Gustafsson, Styrelsen för internationellt utvecklingssamarbete (SIDA) Professor Anton Hoem, Pedagogisk forskningsinstiutt, Universitetet i Oslo, Sosiallærer Saleha Khatoon, Lakkegata skole, Oslo.
Styret gir administrasjonen fullmakt til å forespørre nye kandidater etter den foreslåtte prioriteringsliste dersom det viser seg nødvendig."
- S-sak 12/2002
Ekstern evaluering av videreutdanning i psykisk helsearbeid (Evalueringsutvalg) (Jnr. 02/741)
Styret vedtok i møtet 6. desember i fjor at videreutdanning i psykisk helsearbeid skal være gjenstand for ekstern evaluering i 2002, jf S-sak 79/2001. Evalueringsutvalg skal nå nedsettes. Avd. SU har arbeidet med å få fram et forslag til kandidater til utvalget. Dette har imidlertid vist seg vanskelig, ikke minst siden det finnes få personer med kompetanse på dosent-/professornivå innen dette området i Norge. Innen den tid som var til rådighet nå, har det ikke lykkes å finne fram til det tilstrekkelige antall kandidater. Administrasjonen foreslår derfor at avdelingen får mer tid til sitt arbeid, og at rektor gis fullmakt til å oppnevne medlemmene i utvalget når forslag foreligger. Styret hadde ingen merknader til dette, men ønsket tilbakemelding om utvalgets sammensetning når dette var oppnevnt.
Det var ellers generelle kommentarer til hvordan man skal forholde seg i tilsvarende saker når det gjelder evaluering av nye fagområder, der fagmiljøet er lite og kompetansen er under oppbygging. Dette kan evt. kreve justeringer av retningslinjene, slik at styret f.eks. kan dispensere fra egne retningslinjer om en konkret sak gjør det nødvendig. Administrasjonen vil i så fall komme tilbake til styret med sak om dette.
Styret gjorde enstemmig vedtak i samsvar med tilrådingen:
"Styret for Høgskolen i Oslo gir rektor fullmakt til å oppnevne medlemmer til evalueringsutvalget som skal foreta ekstern evaluering av videreutdanning i psykisk helsearbeid.
Medlemmene må ha den nødvendige kompetanse som er nedfelt i retningslinjene for behandling av eksterne evalueringer initiert av Høgskolen i Oslo. "
- S-sak 13/2002
Oppnevning av sakkyndig utvalg for stilling som professor i profesjonsetikk ved Senter for profesjonsstudier (SPS) (Jnr. 01/3197)
Professorstillingen ble utlyst med søknadsfrist 21. januar i år, og 7 søkere har meldt seg til stillingen. Forslag til sammensetning av sakkyndig utvalg er fremmet fra SPS.
Styret gjorde enstemmig vedtak i samsvar med tilrådingen:
"Høgskolen i Oslo oppnevner følgende medlemmer til sakkyndig utvalg for stilling som professor i profesjonsetikk ved Senter for profesjonsstudier (SPS):
Professor Bengt Molander, Filosofisk institutt, NTNU Professor Tordis Dalland Evans, Senter for vitenskapsteori, Universitetet i Bergen Professor Svein Aage Christoffersen, Det teologiske fakultet, Universitetet i Oslo"
- S-sak 14/2002
FoU-stipendordninger ved HiO (Jnr. 01/2723)
Saken oppsummerer status og utvikling innen HiOs tre ulike FoU-stipend på post-masternivå: doktorgradsstipend, førstelektorstipend og rekrutteringsstipend. Doktorgradsstipendene ble innført fra 1995/1996, og har ivaretatt et oppdemmet behov for kompetanseoppbygging ved HiO. I perioden 1996-2002 er det tildelt i alt 37 stipend, med i snitt 1 mill. kr i støtte pr. person. Førstelektorprogrammet startet opp ved siste årsskifte etter en intern utredning, og skal etter planene omfatte 20 stipendiater på årsbasis, med omkostninger på ca det halve av doktorgradsstipendene, dvs. ca kr. 500 000 pr. person. Rekrutteringsstipendene har kommet via tildelinger fra departementet med 1-2 pr. år. Ordningen legges om dette året, og tildelte stillinger trekkes dermed ikke lenger tilbake etter endt periode. HiO hadde 9 slike stillinger, og er tildelt ytterligerer 5 fra 2002, til sammen 14. Denne type stillinger lyses ut eksternt.
Ved behandling av S-sak 64/2001om omlegging av doktorgradsstipendordningen, ba styret om en bredere vurdering av de daværende forslagene. Med omleggingen av rekrutteringsstipendordningen er det ikke like stort behov lenger for å legge om ordningen som tidligere foreslått. Administrasjonen anbefaler derfor at den nåværende doktorgradsstipendordningen kan videreføres, men med alder som et aktuelt vurderingskriterium i forhold til kandidatene. For rekrutteringsstillingenes vedkommende mente administrasjonen at styrets prioritering fra budsjettforslaget fra 2002 bør følges opp, jf prioriterte områder i avdelinger og enheter. For øvrig må finansieringen av doktorgradsstipendordningen og førstelektorprogrammet ses i forhold til hverandre, da begge er finansiert over det sentrale strategibudsjettet.
I styrets drøfting av saken var det merknader til vedtaksforslaget i punkt 1om alder for de som skal få doktorgradsstipend. Flere i styret mente det var vanskelig med en absolutt aldergrense, og at en større grad av skjønn burde ligge til grunn, for eksempel ved at alder kunne inngå som et kriterium. Andre mente at alderskravet var helt legitimt, gitt de investeringer som gjøres i den enkeltes kompetanseheving.
For rekrutteringsstipendenes vedkommende opplyste rektor at det til høsten skal være en ny, grundig prioriteringsrunde med avdelingene om hvilke områder som skal prioriteres i fortsettelsen, når dagens stillinger frigjøres. I denne runden benyttes de allerede vedtatte prioriteringene, som er grundig behandlet internt i HiO. Han viste også til at det er igangsatt utredningsarbeid for å se på om HiO evt. skal søke om etablering av en egen doktorgradsutdanning, med de stipendiattilknytninger det vil kreve, men dette ligger nokså mye fram i tid om det blir aktuelt. En slik utvikling forutsetter bl.a. en bredde og tyngde på mastergradsnivå som HiO heller ikke har i øyeblikket, men som det arbeides med.
Administrasjonen trakk deretter sitt forslag til formulering i vedtaksforslagets punkt 1, til fordel for et omforent forslag, der yngre søkere ble gitt preferanse, men der en eksakt aldersgrense ikke blir angitt. I punktets andre 2. setning ble "skal" dessuten foreslått erstattet med "kan" . Administrasjonens opprinnelige forslag ble opprettholdt av ett av styremedlemmene.
I tillegg var det enighet om en justering av lønnsangivelsen i punktets nest siste setning, der "lønnstrinn 53" skulle erstattes av "topplønn for høgskolelektor etter grunnstigen".
Ved voteringen falt det opprinnelige vedtaksforslaget, til fordel for det nye, omforente forslaget som administrasjonen hadde sluttet seg til, med 1 mot 11 stemmer.
Styrets vedtak ble etter dette følgende:
1. "Ordningen med doktorgradsstipend opprettholdes fram til strategiperiodens utløp i 2005. Det tildeles 1-2 hele stipend og 1-2 fullføringsstipend per år. Det settes ingen øvre aldersgrense for søkere til helt stipend, men alder kan inngå i de kriterier stipendut-valget benytter i sin søknadsbehandling. Under ellers like vilkår vil yngre søkere foretrekkes framfor eldre, jf saksframlegget. Ordningen med opprettholdelse av tidligere lønnsnivå begrenses til topplønn for høgskolelektor etter grunnstigen for stipendiater med 3-4 års stipendperiode. Fullføringsstipend omfattes ikke av alderskriteriet.
2. Det lyses ut 9 rekrutteringsstsipendstillinger i 2002 med utgangspunkt i den vedtatte prioriteringen. Rektor gis fullmakt til å godkjenne endringer i fagområde.
3. Ny vurdering av prioritetsområder for framtidige ekstra stipendiatstillinger og ledige stillinger bes lagt fram for styret i løpet av 2002."
- S-sak 15/2002
Budsjettforslaget 2003 (Jnr. 01/3132)
Innledningsvis gjorde rektor og høgskoledirektør rede for budsjettdokumentets ulike deler, der en god del allerede er vedtatt eller behandlet (del 1, 3 og 4). Det var spesielt del 2, 5 og 6 som det burde brukes tid på nå. Det ble varslet at rektor burde gis redaksjonell fullmakt til å godkjenne den endelige teksten i budsjettdokumentet ut fra behandlingen i styret, og dette fikk tilslutning, jf siste punkt i vedtaket.
Enkelte mindre merknader til del 2 og 3 ble etter dette tatt med til sluttføringen av teksten. Det ble bl.a. påpekt at trolig undervurderer UFD koordineringsbehovet innen institusjonene med kvalitetsreformen, der studieveiledning og annen informasjon til studentene blir svært viktig. Det ble også uttrykt bekymring mht. den administratvie oppfølgingen som kreves for å ivareta studentenes rettssikkerhet knyttet til vurdering.
Del 5 i budsjettforslaget omhandler budsjettforslaget for 2003 innenfor rammen, som etter departementets mal for dokumentet bl.a. skal omtale realistisk budsjettering og hva som vil skje ved en eventuell realnedgang på 2-4 % , alt. en realøkning på 2-3 %. Det ble til denne delen av budsjettdokumentet lagt fram et forslag til utdypende tekst fra ett styremedlem om den pressede situasjon mange av grunnutdanningene opplever, mens det stadig stilles krav til intsitusjonene om høy aktivitet på andre sentrale områder som FoU, etter- og videreutdanning, IKT og andre prioriterte områder. Det er viktig at dette balanseres over tid slik at grunnutdanningene ikke blir ressursmessig skadelidende, når andre tiltak og satsinger ønskes gjennomført. Det ble også fremmet et konkret ønske om å få redegjort noe mer for ressursdisponeringen som må legges til grunn mellom grunnutdanninger og øvrig virksomhet i kommende budsjettfordelinger.
Rektor viste til at realitetene i dette stadig vekker bekymring. Han viste til at det til høsten vil bli arran-gert et eget økonomiseminar før man starter arbeidet med budsjettfordelingen for 2003, der de ulike føringer og prioriteringer skal bli grundig drøftet og gjennomgått, som grunnlag for budsjettfordelingen og budsjettplanleggingen videre. Situasjonen for grunnutdanningene og utviklingen av dem i lys av kvalitetsreformen hører med som ett av de mest sentrale tema til denne gjennomgangen av ressurssituasjonen.
Høgskoledirektøren sluttet seg til at dette må tas opp til ny drøfting, og at situasjonen for grunnutdanningene også må ses i en mer langsiktig sammenheng med satsing på FoU og på eventuelle nye studier. Han påpekte ellers at HiO må planlegge innen det eksisterende antall studieplasser - det er lite sannsynlig med noen økning. Det betyr at det må ryddes plass internt, også ressursmessig, til nye studier, bl.a. mastergradsstudier. Etter dette var det enighet om at de problemstillingene som var reist rundt grunnutdanningene skulle settes på dagsorden til den varslede gjennomgangen og økonomiseminaret til høsten. HiOs ledelse og administrasjon ble bedt om å følge opp bekymringene rundt presset ressurstilgang og krav til kvalitet både i studiene og mht. kandidater, både i regi av UHR og ellers overfor UFD og politiske myndigheter.
Til budsjettforslagets del 6 viste høgskoledirektøren spesielt til forslaget om opprettelse av 3 nye professorstillinger innen prioriterte satsingsområder ved HiO (vedtakets punkt II). Dette er tatt med i denne omgang ettersom det er styret som nå oppretter slike stillinger. Når det formelle vedtaket foreligger, kan prosessen iverksettes når finansieringsgrunnlag og andre rammebetingelser rundt er på plass. De konkrete fagområdene er ellers kommet fram etter grundig gjennomgang og prioritering med avdelingene. Det må dessuten påregnes at professorstillinger heretter må være på plass somet første skritt på veien mot etablering av nye mastergradsstudier, selv om kravene her så langt ikke er spesifisert. Rekruttering til professorstillinger er dessuten en tidkrevende affære som kan ta opptil 2 år før tiltredelse skjer. Høgskoledirektøren avsluttet med å vise til at styret heretter vil få slike saker om opprettelse enten som del av budsjettforslaget - som her - eller som enkeltsaker, jf opprettelsen av professorstillingen i profesjonsetikk ved SPS.
Det kom deretter forslag om et tillegg til budsjettforslagets 6.4 Stipendiatstillinger, der HiO bør fremme forslag om å få post.doc.-stipendiatsstillinger, for å markere at slike stipendiatstillinger ønskes og kan være godt anvendelige ved HiO. Dette forslaget var det enighet om.
Avslutningsvis festet styret seg også ved høgskolerådets tillegg til vedtaket i denne saken, jf referatet fra rådets møte 13. mars. Med tilslutning fra administrasjonen, var det enighet om å innarbeide dette tillegget i det endelige vedtakets punkt 3. En konkret feil i vedtakets punkt 1A.5 ble rettet opp.
Styret gjorde etter dette enstemmig vedtak i samsvar med tilrådingen, og med de tillegg og justeringer det var enighet om:
I. Styret vedtar følgende satsingsforslag for 2003, i samsvar med punkt
6.1.1 Økt studentopptak
A- Tiltak med særlig prioritet (antall studieplasser/utgift år 2001) 1. Alternativ lærerutdanning for barnehage og grunnskole - Avd. LU 60 studieplasser 2. Mastergrad i helhetlig rehabilitering - Avd. HF 30 studieplasser 3. Mastergrad i klinisk sykepleie - Avd. SU 20 studieplasser 4. Mastergrad i biomedisinsk analyse, engelskspråklig - Avd. HF 20 studieplasser 5. Journalistutdanningen (bachelorgrad) - Avd. JBI 30 studieplasser 6. Velferdsadministrativt studium (bachelorgrad) - Avd. ØKS 50 studieplasser 7. Mastergrad i IKT og læring - Avd. LU/EST/JBI/IU 15 studieplasser 8. Bachelorgrad i IKT - Avd. IU 40 studieplasser 9. Økt opptak ved ortopediingeniørutdanningen (bachelorgrad) - Avd. HF 12 studieplasser 10. Bachelorgrad i arkiv og dokumentbehandling - Avd. JBI 30 studieplasser 11. Økt opptak i bibliotek- og informasjonsvitenskap (bachelorgr.) - Avd. JBI 40 studieplasser 12. Økning av antall studenter ved mastergrad i sosialt arbeid - Avd ØKS 15 studieplasser 13. Mastergrad i mental helse - Avd. SU 10 studieplasser 14. Mastergradsstudium i fredsbygging og konflikttransformasjon 50 studieplasser
B - Tiltak som det også er ønskelig å realisere (antall studieplasser) Etterutdanning for sykepleiere - Avd. SU 20 studieplasser Videreutdanning i regi for barne/ungdoms/amatørteater - Avd. EST 12 studieplasser Mastergrad i system- og nettverksadministrasjon - Avd. IU 20 studieplasser Videreutdanning i pedagogisk arbeid på ungdomstrinnet - Avd. LU 30 studieplasser Videreutdanning i pedagogisk arbeid i fm. Skolefritidsordningen - Avd. LU 30 studieplasser Mastergrad i fagdidatikk - Avd. LU 15 studieplasser Utvikling av internettstøttet, desentralisert deltidsstudium grunnutd. ergoterapi - Avd. HF 20 studieplasser
II. Styret vedtar opprettelse av følgende 3 professorstillinger:
Professor i system- og nettverksadministrasjon Professor i høgskolepedagogikk Professor i fagdidatikk
III. Styret godkjenner framlegget om særskilte midler til større anskaffelser og utstyr (tidligere post 45) i samsvar med punkt 6.2 og 6.3.
Styret viser til at utstyrssituasjonen i avdelingene på mange områder er svært vanskelig. Dette gjelder både laboratorie-, verksted- og IKT-utstyr. Det er et stort misforhold mellom forventningene i departementets handlingsplaner for IKT i yrkesfeltet, midler til kompetansetiltak og tilgang på midler til utstyr.
IV. Styret godkjennerer søknadene om nye stipendiatstillinger i samsvar med punkt 6.4.
V. Styret godkjenner for øvrig det framlagte budsjettforslaget for 2003.
Rektor gis redaksjonell fullmakt til å fastsette den endelige teksten i samsvar med merknadene fra styrets behandling."