Ny ungdom i gammelt yrke
En studie av motivasjon- og identitetsutvikling i to sykepleietradisjoner.
Doktorgradsstudent:
Hovedveileder:
Professor Harald Grimen
Prosjektperiode:
Høst 2002 - høst 2006
Prosjektet er samfinansiert av Diakonhjemmets Høgskole og Høgskolen i Oslo.
Sammendrag:
Hensikten med prosjektet ”Ny ungdom i gammelt yrke er å få en dypere forståelse for hva som motiverer unge mennesker i det senmoderne samfunn til å velge å utdanne seg til sykepleiere og hvordan sykepleie-identitet og motivasjon utvikles gjennom utdanningen. Prosjektet som er en avlegger av det større prosjektet ”Helse og sosialfagstudentenes normative og ekspressive kunnskapsgrunnlag”, følger to studentgrupper fra henholdsvis en privat/diakonal sykepleierhøgskole og en statlig sykepleierutdanning gjennom et treårig studieløp. 15 studenter fra to forskjellige skoler er dybdeintervjuet på tre forskjellige tidspunkt gjennom sykepleierutdanningen. Hovedfokus i studien ligger på den diakonale tradisjonen, mens empiri fra den statlige tradisjonen primært brukes som komparasjon for å få frem særtrekk og likheter i den diakonale tradisjonen. Teoretisk vil empirien belyses primært ved hjelp av historisk bakgrunnsstoff og ungdomsteoretiske og kulturanalytiske perspektiver. Interessante perspektiver for prosjektet blir å se på om de to utdanningstradisjonene innen sykepleie rekrutterer studenter med ulik motivasjon og derved ulikt utgangspunkt. Videre blir det interessant å se hvordan de respektive utdanningene forholder seg til rammeplanenes anvisninger når det gjelder å utdanne studenter med den rette vilje og holdning til yrket og om de har ulike strategier i møte med utfordringene endringer i den moderne ungdomskulturen evt. skaper.