Med forskningsbasert undervisning mener vi at undervisningen ved avdelingen skal gi innsikt i fagområdenes utvikling og metoder.

Studentene skal øves opp i å innhente og tolke informasjon, være kritiske, ta hensyn til etiske og miljømessige konsekvenser, skrive rapporter basert på forskningsmessige prinsipper og gi faglige presentasjoner.

En skal også tilføre undervisningen perspektiver og faglige momenter med utgangspunkt i forsknings- og utviklingsvirksomhet innen fagområdet.