PROTOKOLL

MØTE NR 4/2000 I HØGSKOLESTYRET 25. MAI

Møtested: Dragvoll konferansesenter.
Møtetidspunkt: Kl 09.00 – 16.00.

Tilstede fra Høgskolestyret:
Rektor Nina Kath. Ford
Prorektor Thorleif Hjeltnes
Professor Lars Fallan
Førsteamanuensis Per Hveem
Høgskolelektor Kari S. Hoff (møtte til behandlingen av sak 36/2000og forlot møtet under behandling av sak 53/200)
Høgskolelektor Margret Hovland (forlot møtet under behandling av sak 39/2000)
Undervisningsleder Astrid Brækken
Førstekonsulent Gunnar Bendheim
Direktør Aasmund Gjeitnes
Informasjonsdirektør Anne Kathrine Dahl (vara - forlot møtet under behandling av sak 39/2000)
Sivilingeniør Thorvald Carlson (vara – forlot møtet under behandling av sak 46/2000))
Student Lars Arne Krukhaug
Student Dajlit Kaur

Forfall:
Gruppeleder Inger Lise Nyberg
Fylkesrådmann Ottar Guttelvik

Tilstede fra Høgskoleadministrasjonen:
Høgskoledirektør Ole A. Brønmo
Stabsdirektør Kristian Flenstad
Førstesekretær Kari B. Rosmo

Innkalling godkjent.

Etteranmeldt sak fra Lars Arne Krukhaug: "Overholdelse av sensurfrister ved Høgskolen i Sør-Trøndelag", vedtatt behandlet som sak 54/2000.

Dagsorden godkjent.

Dokumenter utdelt i møtet:

Til sak 51/2000: Brev fra Avdeling for helse- og sosialfag av 04.05.00.
Til sak 53/2000: Innstilling om høyere økonomisk-administrative studier i Trondheim.

Følgende dagsorden ble godkjent:
Sak 35/2000: Referarsaker
Sak 36/2000: Innstilling og etter- og videreutdanning
Sak 37/2000: Forslag til strategisk plan – drøfting
Sak 38/2000: Årsmelding 1999 – styrets beretning
Sak 39/2000: Kurs i høgskolepedagogikk, organisering, kompetanseuttelling og krav til gjennomføring
Sak 40/2000: Vurdering av skikkethet – student A Unntatt off. § 5a
Sak 41/2000: Vurdering av skikkethet – student B Unntatt off. § 5a
Sak 42/2000: Styringsordningen ved Fysioterapeututdanningen
Sak 43/2000: Endring av instituttnavn ved Avdeling for teknologi
Sak 44/2000: Undervisningsterminer
Sak 45/2000: Etablering av 20 vekttalls studium i næringsmiddelteknologi som påbygg til videre utdanning
Sak 46/2000: Occupational Science/aktivitetsvitenskap – 5 vekttall
Sak 47/2000: Møteplan for Høgskolestyret høsten 2000
Sak 48/2000: Opprykk til professor etter kompetanse
Sak 49/2000: Kapasitetsutvidelse ved ergoterapeututdanningen
Sak 50/2000: Opprettelse av professorat i helse- og sosialfag og godkjenning av betenkning og kunngjøringstekst
Sak 51/2000: Opprettelse av fire nye bistillinger, professor II og godkjenning av betenkninger og kunngjøringstekster
Sak 52/2000: Etablering av påbyggingsstudium i visualiseringsteknikk, 20 vekttall
Sak 53/2000: Innstilling om "Høyere økonomisk-administrativ utdanning i Trondheim" (Trondheimspakken). Søknad om oppstart av studium
Sak 54/2000: Overholdelse av sensurfrister ved Høgskolen i Sør-Trøndelag

ORIENTERINGSSAKER:

A. Arbeidsmiljørapport Fysioterapeututdanningen
Unntatt off.
B. Protokoll fra forhandlingsmøte vedrørende høgskoledirektørens lønn
C. Regnskapsrapport
D. Søkertall
E. Mjøsutvalget
F. Notat fra stabsdirektøren

 

SAK 35/2000 REFERATSAKER
I tillegg til utsendt liste over referatsaker orienterte høgskoledirektøren om etableringen av et aksjeselskap, med utgangspunkt i stiftelsen Stimulusfondet

Vedtak:
Referatsakene tatt til etterretning.

 

SAK 36/2000 INNSTILLING OM ETTER- OG VIDEREUTDANNING
Forslag til vedtak:
Høgskolestyret slutter seg til foreliggende innstilling med de endringer som ble vedtatt under høgskolestyrets behandling av saken.

Behandling av saken:
Under behandling av saken fremmet Astrid Brækken forslag til nytt vedtak:
Høgskolestyret slutter seg til foreliggende innstilling med følgende endring (4.2e – siste setning):
De administrative kostnadene må begrenses til et absolutt minimum av samlet kostnad.
Høgskoledirektøren trakk sitt forslag til vedtak:

Avstemming:
Astrid Brækkens forslag til vedtak fikk 8 stemmer for og 5 stemmer mot.

Vedtak:
Høgskolestyret slutter seg til foreliggende innstilling med følgende endring i 4.2e: administrasjon av det enkelt EVU-tiltak må skje rasjonelt og profesjonelt, slik at kursdeltakere og kjøperorganisasjoner får den service de forventer. De administrative kostnadene må begrenses til et absolutt minimum av samlet kostnad.

 

SAK 37/2000 FORSLAG TIL STRATEGIPLAN – DRØFTING
Vedtak:
Saken ble drøftet.

 

SAK 38/2000 ÅRSMELDING 1999 – STYRETS BERETNING
Vedtak:
Styrets beretning godkjennes med de endringer som kom fram under Høgskolestyrets behandling.

 

SAK 39/2000 KURS I HØGSKOLEPEDAGOGIKK, ORGANISERING, KOMPETANSEUTVIKLING OG KRAV TIL GJENNOMFØRING
Forslag til vedtak:
Høgskolestyret gir sin tilslutning til prinsippene i forslaget fra arbeidsgruppe for høgskolepedagogikk i brev av 09.11.99 til rektor.
Det innebærer følgende:

  1. Nytilsatte i faglig stilling, som ikke har annen pedagogisk utdanning, skal gjennomføre kurset profesjonsfagenes didaktikk, modul 1, innen en toårsperiode
  2. Bestått både modul 1 og 2 dekker de pedagogiske krav for tilsetting som høgskolelærer
  3. Kursene som er beregnet for ansatte ved alle avdelingene, organiseres som et program ved avdeling for lærerutdanning
  4. Pedagogisk utvalg utgjør et rådgivende fagforum for kursprogrammet, og skal gi innspill til program og utvikling i samsvar med kursenes målsetting
  5. Finansiering av kursene i år 2000 skjer ved øremerkede midler, som administreres av avdeling for lærerutdanning (sentralt avsatte midler til fellestiltak)
  6. For fast tilsetting ved lærerutdanningen kreves det innen en toårs periode full praktisk-pedagogisk utdanning (PPU, 20 vt.) eller dokumentasjon av tilsvarende kompetanse.

Behandling av saken:
Under behandling av saken fremsatte Lars Fallan nytt forslag til vedtak:
Høgskolestyret gir sin tilslutning til forslaget fra arbeidsgruppen for høgskolepedagogikk i brev av 9.11.99 til rektor, men slik at tilbudet ikke gjøres obligatorisk for nytilsatte uten praktisk-pedagogisk utdanning med mindre avdelingen selv stiller krav til den enkelte om at slikt kurs skal gjennomføres.

Høgskolestyret har tidligere desentralisert tilsettingssaker for vitenskapelig personale til avdelingene. Det er derfor naturlig å endre finansieringen av kursopplegget, slik at det premierer de avdelingene som sikrer seg at den tilsatte også har evner til å formidle kunnskaper og å organisere et godt læringsmiljø. Kostnadene til et slikt kurs bør dekkes over avdelingens budsjett.

Dette innebærer følgende:

  1. Alle ansatte i faglig stilling kan søke avdelingen om å få gjennomføre kurset profesjonsfagenes didatikk, modul 1, eller tilsvarende kurs. Avdelingen kan pålegge nytilsatte som ikke har pedagogisk utdanning, men som har erfaring fra undervisning og veiledning (et minimumsvilkår for å bli tilsatt) å gjennomføre et slikt kurs innen en to-årsperiode.
  2. Bestått modul 1 og 2 dekker de pedagogiske krav for tilsetting som høgskolelærer. Det er imidlertid et krav at høgskolelærere har et slikt kurs ved tilsetting.
  3. Kursene ved HiST organiseres som et program ved Avdeling for lærerutdanning.
  4. Pedagogisk utvalg utgjør et rådgivende fagforum for kursprogrammet, og skal gi innspill til program og utvikling i samsvar med kursenes målsetting.
  5. Kursene finansieres ved internprising og fakturering fra Avdeling for lærerutdanning til avdelingene som kjøper kursmoduler.
    6.  

Høgskoledirektøren trakk pkt.e og f i det opprinnelige forslag til vedtak.

Rektor fremsatt forslag til nytt pkt. e og f som følger:
e. Finansiering av kursene skjer ved en sentralt avsatt bevilgning på kr 100 000,-. I tillegg betaler avdelingen en egenandel for sine deltakere, slik at en får fullfinansiering av tilbudet.

f. Ordningen evalueres og tas opp til ny vurdering innen 01.07.2003.

Avstemming:
Lars Fallans forslag til vedtak fikk 4 stemmer for og falt dermed.

Det ble videre stemt over høgskoledirektørens forslag med de fremsatte endringer fra Lars Arne og Krukhaug og rektor, punkt for punkt.
Pkt a): 9 stemmer for og 2 stemmer mot.
Pkt b): Enstemmig vedtatt.
Pkt c): Enstemmig vedtatt.
Pkt.d): Enstemmig vedtatt.
Pkt e: Rektors forslag fikk 6 stemmer for og 5 stemmer mot
Pkt.f): 6 stemmer for og 5 stemmer mot.(rektors forslag).

Vedtak:
Høgskolestyret gir sin tilslutning til prinsippene i forslaget fra arbeidsgruppe for høgskolepedagogikk i brev av 09.11.99 til rektor.

Det innebærer følgende:

  1. Nytilsatte i faglig stilling, som ikke har annen pedagogisk utdanning, skal gjennomføre kurset profesjonsfagenes didaktikk, modul 1, innen en toårsperiode
  2. Bestått både modul 1 og 2 dekker de pedagogiske krav for tilsetting som høgskolelærer
  3. Kursene som er beregnet for ansatte ved alle avdelingene, organiseres som et program ved avdeling for lærerutdanning
  4. Pedagogisk utvalg utgjør et rådgivende fagforum for kursprogrammet, og skal gi innspill til program og utvikling i samsvar med kursenes målsetting
    5.
  5. Finansiering av kursene skjer ved en sentralt avsatt bevilgning på kr 100 000,-. I tillegg betaler avdelingen en egenandel for sine deltakere, slik at en får fullfinansiering av tilbudet.
  6. Ordningen evalueres og tas opp til ny vurdering innen 01.07.2003.

SAK 40/2000 VURDERING AV SKIKKETHET – STUDENT A

Vedtak:

  1. Student A vurderes som ikke skikket som lærer.
  2. Student A utestenges fra lærerutdanninga i 3 år.

 

SAK 41/2000 VURDERING AV SKIKKETHET – STUDENT B
Vedtak:

1. Student A vurderes som ikke skikket som lærer.

SAK 42/2000 STYRINGSORDNINGEN VED FYSIOTERAPEUTUTDANNINGEN
Vedtak:
Høgskolestyret vedtar at gjeldende midlertidige styringsordning for fysioterapeututdanningen med avdelingsstyret som overordnet ansvarlig organ og med oppnevnt prosjektleder som daglig leder, forlenges til 01.08.2001.

 

SAK 43/2000 ENDRING AV INSTITUTTNAVN VED AVDELING FOR TEKNOLOGI
Vedtak:
Institutt for transportteknikk og logistikk (ITL) får navnet endret til: Institutt for logistikk (IFL).

 

SAK 44/2000 UNDERVISNINGSTERMINER
Vedtak:
Undervisningsterminene for 2000/2001 fastsettes slik:

 

Høsttermin

Vårtermin

Ingen underv. (påske)

Studieår

Start

Slutt

Start

Slutt

F.o.m.

T.o.m.

2000/2001

mand.

21.08.2000

onsd.

20.12.2000

mand.

08.01.2001

onsd.

20.06.2001

lørd.

07.04.2001

tirsd.

17.04.2001

Avdelingene kan gjøre mindre avvik fra denne planen forutsatt at undervisningsterminenes lengde opprettholdes.

Foreløpig vedtak om undervisningsterminene for studieåret 2001/2002:

Endelig vedtak om undervisningsterminer for studieåret 2001/2002 blir fattet vårsemesteret 2001.

 

SAK 45/2000 ETABLERING AV 20 VEKTTALLS STUDIUM I NÆRINGSMIDDELTEKNOLOGI SOM PÅBYGG TIL VIDERE STUDIUM
Vedtak:
Høgskolestyret godkjenner etablering av 20-vekttallsstudium i næringsmiddelteknologi som påbygging til annen utdanning, som et prøveprosjekt studieåret 2000-2001. Studieplanen forutsettes godkjent av avdelingsstyret ved Avdeling for teknologi, og studiet forutsettes finansiert innenfor tildelt budsjett. Høgskolestyret ber om en evaluering av studietilbudet innen ett år med tanke på et permanent tilbud ved Høgskolen i Sør-Trøndelag.

 

SAK 46/2000 OCCUPATIONAL SCIENCE/AKTIVITETSVITENSKAP – 5 VEKTTALL
Vedtak:
Høgskolestyret godkjenner etablering av Occupational Science/Aktivitetsvitenskap (5 vekttall), i henhold til avdelingens vedtatte studieplan. Studiet forutsettes eksternt finansiert.

 

SAK 47/2000 MØTEPLAN FOR HØGSKOLESTYRET HØSTEN 2000
Vedtak:
Onsdag 13. og torsdag 14. september (seminar)
Onsdag 18. oktober
Onsdag 15. november
Onsdag 13. desember
Møtetidspunkt 09.00.

 

SAK 48/2000 OPPRYKK TIL PROFESSOR ETTER KOMPETANSE

Vedtak:
Førsteamanuensis Bjørn Lorens Basberg, Avdeling for økonomisk- administrativ utdanning gis i samsvar med sakkyndig komités vurdering og i henhold til KUFs rundskriv F-43/97, §12 personlig opprykk til professor (stillingskode 1013) etter kompetanse.

Opprykket til professor gis med virkning fra 1. mai 2000.

 

SAK 49/2000 KAPASITETSUTVIDELSE VED ERGOTERAPEUTUTDANNINGEN

Vedtak:
Høgskolestyret søker KUF om økt opptakskapasitet på ergoterapeututdanning gjeldende fra høsten 2001. Høgskolestyret fraråder omdisponering av studieplasser fra fysioterapeututdanningen, og forutsetter derfor at kapasitetsutvidelsen fullfinansieres av KUF.

 

SAK 50/2000 OPPRETTELSE AV PROFESSORAT I HELSE- OG SOSIALFAG OG GODKJENNING AV BETENKNING OG UTLYSNINGSTEKST

Vedtak:

  1. Høgskolestyret oppretter en fagstilling på professor nivå fra 01.06.00
  2. Stillingen som professor plasseres ved Avdeling for helse- og sosialfag
  3. Professoratet vil være innen fagområdet helse- og sosialfag
  4. Høgskolestyret godkjenner stillingsbetenkning og kunngjøringstekst for professorat i helse- og sosialfag slik det er behandlet av avdelingsstyret ved Avdeling for helse- og sosialfag i A-sak 55/00:

Stillingsbetenkning:
Professoratet er administrativt knyttet til Avdeling for helse- og sosialfag. Avdelingen har for tiden 120 faglige stillinger, av disse har 11 førstestillingskompetanse, 67 er høgskolelektorer, resten er høgskolelærere. Avdelingen har to tilsatte i høgskoledosent II- stillinger, henholdsvis innenfor fagområdet barn og unges oppvekstvilkår og fysiologi.

Avdelingen gir grunnutdanning for audiografer, barnevernspedagoger, ergoterapeuter, fysioterapeuter, sosionomer, sykepleiere og vernepleiere, samt en rekke heltids og deltids videreutdanninger. Avdelingen har godkjenning for å drive følgende videreutdanninger: Helsesøster, Familieterapi, Habilitering/rehabilitering, Psykisk helsearbeid med fagspesifikk fordypning innen sykepleie, sosialt arbeid, fysioterapi og psykososialt arbeid, Normalisering og sosial integrasjon, Barne- og ungdomsvern, Veiledning og konsultasjonsmetodikk, Smerte og smertebehandling, Anestesisykpleie, Operasjonssykepleie, Kreftsykepleie, Intensivsykepleie, Barnesykepleie, Videreutdanning i Helse- og sosialinformatikk, samt videreutdanning for kontoransatte. Avdelingen arbeider med å få godkjent flere videreutdanninger. Et prioritert satsingsområde er å utvikle gode tverr- og flerfaglige relasjoner internt på avdelingen og i forhold til helse- og sosialsektoren i samfunnet.

Den som tilsettes i professoratet, vil få et særlig ansvar innenfor ett eller flere av følgende områder ved avdelingen: Barn og unges oppvekstvilkår, Psykisk helsearbeid, Habilitering/rehabilitering og kunnskapsutvikling i profesjonsstudiene.

Den som tilsettes må kunne dokumentere omfattende faglige kvalifikasjoner og forskningsaktivitet innenfor vesentlige deler av ett eller flere av disse fagområdene. Det faglige tyngdepunktet må enten være innenfor, eller ha direkte relevans til, sosialt arbeid, helsefag eller sykepleievitenskap. Det vil bli lagt vekt på yrkesrelatert, anvendt perspektiv på forskning, gjerne praksisrelatert i forbindelse med professoratet, samt pedagogiske ferdigheter og erfaring i å initiere og lede FoU-arbeid. Professoren plikter å delta i gjennomføring av undervisning og andre faglige og administrative gjøremål innenfor rammen av sin stilling. Primær tilknytning til ett av de faglige grunnutdanningsmiljøene vil bli avgjort i forbindelse med tilsettingsprosessen.

De som tilsettes må rette seg etter det lov- og regelverk som til enhver tid gjelder, og etter de vedtak som fattes i forhold til faglige og organisatoriske endringer.

Kunngjøringstekst:

PROFESSORAT I HELSE- OG SOSIALFAG

Stillingen er nyopprettet og skal bidra til å videreutvikle forskning og faglig utviklingsarbeid, gi veiledning i etablerte prosjekter og bidra til å initiere nye.

Avdelingen tilbyr følgende grunnutdanninger: audiografutdanning, barnevernspedagogutdanning, ergoterapeututdanning, fysioterapeututdanning, sosionomutdanning, sykepleierutdanning og vernepleierutdanning.
I tillegg tilbys flere videreutdanninger og etterutdanninger, dels som egenfinansierte tilbud, dels som selvfinansierende tiltak. Det er åtte institutter ved avdelingen.
Avdelingen har for tiden ca. 2000 studenter og ca. 160 faste stillinger, fordelt med 120 undervisnings- og forskerstillinger og 40 teknisk-administrative stillinger.
Den som tilsettes i professoratet, vil få et særlig ansvar innenfor ett eller flere av følgende områder ved avdelingen: Barn og unges oppvekstvilkår, Psykisk helsearbeid, Habilitering/rehabilitering og kunnskapsutvikling i profesjonsstudiene.

Den som tilsettes må kunne dokumentere omfattende faglige kvalifikasjoner og forskningsaktivitet innenfor vesentlige deler av ett eller flere av disse fagområdene. Det faglige tyngdepunktet må enten være innenfor, eller ha direkte relevans til, sosialt arbeid, helsefag eller sykepleievitenskap. Det vil bli lagt vekt på yrkesrelatert, anvendt perspektiv på forskning, gjerne praksisrelatert i forbindelse med professoratet, samt pedagogiske ferdigheter og erfaring i å initiere og lede FoU-arbeid. Professoren plikter å delta i gjennomføring av undervisning og andre faglige og administrative gjøremål innenfor rammen av sin stilling. Primær tilknytning til ett av de faglige grunnutdanningsmiljøene vil bli avgjort i forbindelse med tilsettingsprosessen.

Søknadene vil bli vurdert av sakkyndig kommisjon. Søknad med CV, samt vitenskapelige publikasjoner sendes i fire eksemplarer.

Stilling som professor lønnes etter statens lønnsregulativ, stillingskode 1013, ltr. 59 – 74.

Dersom det ikke melder seg søkere som er kvalifisert for tilsetting som professor, kan det tilsettes i stilling som høgskoledosent. Stilling som høgskoledosent lønnes i stillingskode 1012, ltr. 51 – 65. Fra lønnen trekkes lovfestet innskudd i Statens pensjonskasse.

Nærmere opplysninger om stillingen fås ved henvendelse til dekanus … eller underdirektør Randi Reese, tlf. …..

 

SAK 51/2000 OPPRETTELSE AV FIRE NYE BISTILLINGER, PROFESSOR II OG GODKJENNING AV BETENKNINGER OG UTLYSNINGSTEKSTER

Vedtak:

  1. Høgskolestyret oppretter fire bistillinger som professor II fra 01.06.00
  2. Stillingene som professor II plasseres ved Avdeling for helse- og sosialfag
  3. Professor II stillingene vil være innen fagområdene: sykepleievitenskap, psykisk helsearbeid, habilitering/rehabilitering og aktivitetsvitenskap
  4. Tildelingen av bistillingene tidsavgrenses slik at stillingene skal kunne besettes for en periode på tre år
  5. Høgskolestyret godkjenner stillingsbetenkning og kunngjøringstekst for professorat i helse- og sosialfag slik det er behandlet av avdelingsstyret ved Avdeling for helse- og sosialfag i A-sak 54/00:

Stillingsbetenkning:
Stillinger som professor II/høgskoledosent II innenfor fagområdene:
Sykepleievitenskap
Psykisk helsearbeid
Habilitering/rehabilitering
Aktivitetsvitenskap

Stillingene er administrativt knyttet til Avdeling for helse- og sosialfag. Avdelingen har for tiden 120 faglige stillinger, av disse har 11 førstestillingskompetanse, 67 er høgskolelektorer, resten er høgskolelærere. Avdelingen har to tilsatte i høgskoledosent II- stillinger, henholdsvis innenfor fagområdet barn og unges oppvekstvilkår og fysiologi.

Avdelingen gir grunnutdanning for audiografer, barnevernspedagoger, ergoterapeuter, fysioterapeuter, sosionomer, sykepleiere og vernepleiere, samt en rekke heltids og deltids videreutdanninger. Avdelingen har godkjenning for å drive følgende videreutdanninger: Helsesøster, Familieterapi, Habilitering/rehabilitering, Psykisk helsearbeid med fagspesifikk fordypning innen sykepleie, sosialt arbeid, fysioterapi og psykososialt arbeid, Normalisering og sosial integrasjon, Barne- og ungdomsvern, Veiledning og konsultasjonsmetodikk, Smerte og smertebehandling, Anestesisykpleie, Operasjonssykepleie, Kreftsykepleie, Intensivsykepleie, Barnesykepleie, Videreutdanning i Helse- og sosialinformatikk, samt videreutdanning for kontoransatte. Avdelingen arbeider med å få godkjent flere videreutdanninger. Et prioritert satsingsområde er å utvikle gode tverr- og flerfaglige relasjoner internt på avdelingen og i forhold til helse- og sosialsektoren i samfunnet.

De som tilsettes i stillingene vil få et særlig ansvar innenfor følgende områder ved avdelingen: sykepleievitenskap, psykisk helsearbeid, habilitering/rehabilitering og aktivitetsvitenskap.

Det faglige tyngdepunktet må enten være innenfor, eller ha direkte relevans til ett av de aktuelle områdene som stillingen knyttes opp mot. De som tilsettes må kunne dokumentere omfattende faglige kvalifikasjoner og forskningsaktivitet innenfor vesentlige deler av fagområdet. Det vil bli lagt vekt på yrkesrelatert, anvendt perspektiv på forskning, samt pedagogiske ferdigheter og erfaring i å initiere og lede FoU-arbeid. De som tilsettes plikter å delta i gjennomføring av undervisning og andre faglige og administrative gjøremål innenfor rammen av sin stilling.

De som tilsettes må rette seg etter det lov- og regelverk som til enhver tid gjelder, og etter de vedtak som fattes i forhold til faglige og organisatoriske endringer.

Kunngjøringstekst:
Stillinger som professor II/høgskoledosent II innenfor fagområdene:
Sykepleievitenskap
Psykisk helsearbeid
Habilitering/rehabilitering
Aktivitetsvitenskap

Stillingene er nyopprettet og skal bidra til å videreutvikle forskning og faglig utviklingsarbeid, gi veiledning i etablerte prosjekter og bidra til å initiere nye. De som tilsettes vil få et særlig ansvar innenfor følgende områder ved avdelingen:

Sykepleievitenskap
Psykisk helsearbeid
Habilitering/rehabilitering
Aktivitetsvitenskap.

Avdelingen tilbyr følgende grunnutdanninger: audiografutdanning, barnevernspedagogutdanning, ergoterapeututdanning, fysioterapeututdanning, sosionomutdanning, sykepleierutdanning og vernepleierutdanning.

I tillegg tilbys flere videreutdanninger og etterutdanninger, dels som egenfinansierte tilbud, dels som selvfinansierende tiltak. Det er åtte institutter ved avdelingen.

Avdelingen har for tiden ca. 2000 studenter og ca. 160 faste stillinger, fordelt med 120 undervisnings- og forskerstillinger og 40 teknisk-administrative stillinger.

Det faglige tyngdepunktet må enten være innenfor, eller ha direkte relevans til ett av de aktuelle områdene som stillingen knyttes opp mot. De som tilsettes må kunne dokumentere omfattende faglige kvalifikasjoner og forskningsaktivitet innenfor vesentlige deler av fagområdet. Det vil bli lagt vekt på yrkesrelatert, anvendt perspektiv på forskning, samt pedagogiske ferdigheter og erfaring i å initiere og lede FoU-arbeid. De som tilsettes plikter å delta i gjennomføring av undervisning og andre faglige og administrative gjøremål innenfor rammen av sin stilling.

For stillingen i sykepleievitenskap forutsettes kompetanse og ambisjoner vedrørende kjernespørsmålene i sykepleie som klinisk og akademisk disiplin.

Det er ønskelig å øke andelen av prosjekter i klinisk sykepleievitenskap. Videre vektlegges etablert faglig nettverk til ulike forskningsmiljøer av betydning for utvikling av sykepleie.

Stillingene skal besettes for en periode på tre år. Søknadene vil bli vurdert av sakkyndige kommisjoner. Søknad med CV, samt vitenskapelige publikasjoner sendes i fire eksemplarer.

Stilling som professor II lønnes etter statens lønnsregulativ, stillingskode 1013, ltr. 59 – 74. Dersom det ikke melder seg søkere som er kvalifisert for tilsetting som professor, kan det tilsettes i stilling som høgskoledosent. Stilling som høgskoledosent II lønnes i stillingskode 1012, ltr. 51 – 65. Fra lønnen trekkes lovfestet innskudd i Statens pensjonskasse.

Stillingen i sykepleievitenskap vil få primær tilknytning til Institutt for sykepleierutdanning. Stillingen i aktivitetsvitenskap vil få primær tilknytning til Institutt for ergoterapeututdanning. Stillingene innenfor psykisk helsearbeid og habilitering/rehabilitering representerer områder som berører flere utdanninger. Administrativ og faglig tilknytning for disse stillingene vil bli avgjort under tilsettingsprosessen.

Nærmere opplysninger om stillingene fås ved henvendelse til dekanus ……, instituttleder…. eller underdirektør Randi Reese, tlf. …..

 

SAK 52/2000 ETABLERING AV PÅBYGGINGSSTUDIUM I VISUALISERINGSTEKNIKK, 20 VEKTTALL

Vedtak:
Høgskolestyret godkjenner etablering av et 20-vekttalls påbyggingsstudium i visualiseringsteknikk ved avdeling for teknologi. Studiet forutsetter ekstern finansiering.

Det forutsettes at endelig studieplan godkjennes av avdelingsstyret og rapporteres tilbake som informasjon.

 

SAK 53/2000 INNSTILLING OM "HØYERE ØKONOMISK-ADMINISTRATIV UTDANNING I TRONDHEIM" (TRONDHEIMSPAKKEN). SØKNAD OM OPPSTART AV STUDIUM

Vedtak:
Høgskolestyret slutter seg til innstillingen fra komiteen og søker departementet om at det opprettes et Master of Science studium i økonomisk-administrative fag ved Høgskolen i Sør-Trøndelag med oppstart høsten 2001.

 

SAK 54/2000 OVERHOLDELSE AV SENSURFRIST
Behandling av saken

Under behandling av saken ble følgende forslag til vedtak fremmet av Lars Arne Krukhaug:

Høgskolestyret ber høgskoledirektøren følge opp overfor avdelingene at rutiner og tidsfrister i forbindelse med sensorer ved Høgskolen i Sør-Trøndelag overholdes.

Avstemming:

Forslag til vedtak enstemmig vedtatt.

Vedtak:

Høgskolestyret ber høgskoledirektøren følge opp overfor avdelingene at rutiner og tidsfrister i forbindelse med sensorer ved Høgskolen i Sør-Trøndelag overholdes.

ORIENTERINGSSAKER:

A. Arbeidsmiljørapport Fysioterapeututdanningen
Unntatt off.
B. Protokoll fra forhandlingsmøte vedrørende høgskoledirektørens lønn
C. Regnskapsrapport
D. Søkertall
E. Mjøsutvalget
F. Notat fra stabsdirektøren

Orienteringssaker tatt til etterretning.

 

Nina Kath. Ford
rektor