Musikk 1

Studenter i lærerutdanning, og lærere som ønsker videreutdanning

Musikk 1 gir faglige og didaktiske grunnlag for å undervise i musikk i grunnskolen, først og fremst i barnetrinnet og for videre musikkstudier. For at musikklærere skal være i stand til å møte utfordringene, må de øke sin kompetanse omkring musikk som sosiokulturelt fenomen, som kunstuttrykk, som del av et mediebilde, som samværsform og som skolefag. Å stimulere studentenes musikalske vekst, praktiske ferdigheter og evne til å formidle, lede og arbeide med musikk sammen med barn og voksne, blir derfor en sentral oppgave for dette studiet.

Studietilbudet rettes spesielt mot barnetrinnet og vil konsentreres rundt følgende hovedområder: Musikk i et kulturperspektiv, Musikk som skapende aktivitet, IKT og media og Musikk i et didaktisk perspektiv. Innenfor alle emneområdene står studentenes egne aktiviteter og koblingen til praksis sentralt. Kontakt med elever i grunnskolen vil derfor spille en sentral rolle i læringsarbeidet.

I gjennomføringen av Musikk 1 blir det lagt vekt på at studentene skal utvikle grunnleggende musikalske ferdigheter, kunnskaper og musikkdidaktisk kompetanse. Det er vesentlig at alle studenter har mulighet til en variert praksis i musikk.

Søkere bør kunne spille et instrument og ha god kjennskap til notesystemet og den elementære musikklæra. Sangerfaring er likestilt med instrumenterfaring. 

Veksling mellom undervisning og arbeid ved høgskolen og utprøving ved en praksisskole. Eksamen legges til slutten av semesteret.             

Arbeidet i studiet vil veksle mellom forelesninger, veiledet prosjektarbeid og øvinger, individuelt og i gruppe.