Mer om studiet
Videreutdanninga Kultur for helse starta som et forsøk høsten 1998, med økonomisk støtte fra Norsk kulturråd og Sosial- og helsedepartementet, og er nå et permanent tilbud ved Høgskolen i Telemark. Utdanninga er et samarbeidsprosjekt mellom ulike avdelinger ved Høgskolen, der avdelingene kommer inn med ulik tyngde og kompetanse i form av undervisning, veiledning og ideskaping. Faglig og administrativt er studiet lagt til Avdeling for helse- og sosialfag, Institutt for sosialfag. Det blir tatt opp nye studenter fra høsten 2004.
Mål for videreutdanninga
Målet for studiet er at studentene skal tilegne seg sentral kunnskap fra fagområdene kultur og helse for å få innsikt i ulike sider ved samspillet mellom kultur og helse på individ- og lokalsamfunnsnivå.
Det er et mål i studiet at studentene individuelt og gruppevis utvikler kompetanse i kreativ, tverrfaglig samhandling.
Målgrupper
Det er en rekke yrkesgrupper som arbeider med generelt helsefremmende arbeid, eller med mennesker som befinner seg i en utsatt eller sårbar situasjon - permanent eller midlertidig. Arbeidet utføres både i offentlige etater, privat virksomhet og frivillige organisasjoner
Videreutdanninga retter seg derfor mot ulike yrkesgrupper; kulturarbeidere, helse- og sosialarbeidere, lærere, førskolelærere, politi, planleggere og andre som jobber innafor relevante områder.
Studiets varighet og omfang
Videreutdanninga gir 60studiepoeng på deltid over 2 år. Undervisninga vil foregå i bolker, vanligvis 3-4 bolker pr. semester, på dagtid og primært på hverdager. Studiet er lagt opp slik at studentene kan kombinere studium med fulltids arbeid. Dette forutsetter at arbeidsgiver gir permisjon i forbindelse med samlingene, og at studentene setter av tid til sjølstudium/arbeid i regionale kollokviegrupper.
Faglig innhold
1. år: Kultur, helse og tverrfaglig samhandling - 30 studiepoeng
- Kultur og helse
- Miljø, trivsel og livskvalitet
- Samarbeidsparter, deltakelse og integrering
- Samarbeidskompetanse
- Flerkulturell forståelse
2. år: Kreativitet, handlingskompetanse og tverrfaglig prosjektarbeid - 30 studiepoeng
- Deltaking og mestring gjennom kulturtiltak
- Prosjektarbeid og forskningsmetode
- Temaundervisning innafor området helse og kultur
Undervisningsformer
Arbeidsmetodene er forelesninger, seminarer, gruppearbeid, kollokviearbeid, prosjektarbeid og studentframlegg, i tillegg til praktiske øvelser med kulturelle uttrykksformer. I undervisninga vil det legges vekt på å bruke forelesere og eksempler som er relevante i et kultur/helseperspektiv. Tolærersystem søkes benyttet for å ivareta tverrfagligheten. I tillegg vil det være ekskursjoner og/eller presentasjon av ulike tiltak/prosjekt.
Prosjektarbeid i løpet av studiet er valgt for å utvikle evne til tverrfaglig samarbeid og gjennomføring av systematisk, nyskapende arbeid. Prosjektarbeidet skal bidra til innlæring av praktiske ferdigheter i et forskningsbasert arbeid. Studentene får veiledning i prosjektarbeidet fra relevante fagmiljø.
Opptakskrav
For å kunne bli tatt opp til studiet, må studentene oppfylle minstekravet som er bestått 2-årig utdanning på universitet eller høgskole. Det kan også søkes opptak på grunnlag av realkompetanse
