REFORM I HØYERE UTDANNING

Kvalitetsreformen er en omfattende reform for all høyere utdanning i Norge. Reformen ble fullt ut iverksatt til studiestart høsten 2003. For en del av studiene ved EFL blir det overgangsordninger. Reformen innebærer blant annet:
Tettere oppfølging av studentene
Hver enkelt student får tett oppfølging gjennom hele studieåret slik at det legges til rette for effektiv læring. I løpet av første semester skal høgskolen og studenten underskrive en gjensidig forpliktende utdanningsplan.
Utvidet studieår
Studentene skal følges opp aktivt i 10 måneder hvert år.
Overgang til ny gradsstruktur
Ved overgangen til ny gradsstruktur får vi slike grader: 2-årig høgskolekandidat, 3-årig bachelor og 2-årig master. Bachelor og master er internasjonale betegnelser for henholdsvis et 3-årig og 2-årig universitets- eller høyskolestudium.
For de som startet etter gammel studieordning høsten 2002 eller tidligere, vil det bli fleksible overgangsordninger til ny gradsstruktur.
Studiepoeng
Vekttall blir erstatta med studiepoeng. Et fullt studieår for heltidsstudenter er normert til 60 studiepoeng (tidligere 20 vekttall).
Nye eksamens- og evalueringsformer
Nye former for evaluering skal gi studentene mer evaluering underveis i studiet. Det kan f.eks. skje ved flere tilbakemeldinger, mappevurdering og skrivetrening gjennom hele studietiden.
Det innføres en ny felles nasjonal karakterskala. Vurderingen skal graderes på en skala fra A til E for bestått og F for ikke bestått.
For mer informasjon om reformen: www.kvalitetsreformen.dep.no