Idehistorie

Idéhistorisk oversikt og norsk idéhistorie er obligatoriske kurs for årsstudium i idéhistorie og for bachelor med fordypning i idéhistorie. Undervisning i disse fagene gis i henholdsvis høst- og vårsemester. I øvrige kurs varierer undervisningstilbudet fra år til år. Alle kurs er åpne for alle interesserte studenter, og hvert kurs kan tas uavhengig av de andre.

3351 Idéhistorisk oversikt (20 studiepoeng) – undervisning i høstsemesteret

Kurset gir et innblikk i teorier om idéhistoriefagets egenart, og det gir en innføring i sentrale tankestrømninger innen filosofi, religion, litteratur, politikk og vitenskap i Vestens kultur, slik disse har utviklet seg fra oldtiden frem til vår egen tid. Man vil fokusere på både sam­menhenger og bruddflater i den idéhistoriske utviklingen, slik at studentene vil kunne identifisere både de lange tradisjonslinjene og de klare tradisjonsbruddene som preger den idémessige utviklingen. Studentene skal bli kjent med hvordan dette vekselspillet mellom tradisjon og fornyelse utspiller seg innen ulike kulturelle områder. Studentene skal også tilegne seg grunnleggende kunnskaper innen faghistorie og –teo­ri.

3352 Norsk idéhistorie (10 studiepoeng)– undervisning i vårsemesteret

Kurset gir en bred oversikt over sentrale tendenser og utviklingslinjer i norsk tankeliv fra middelalderen frem til vår egen tid. Som et ledd i denne målsetningen vil en gjennomgående ta sikte på å vise hvordan norsk tro og tanke alltid har utviklet seg i spennet mellom det allmenneuropeiske, nordiske og særnorske. Den kunnskapen som studentene tilegner seg på kurset skal bidra til at de får en større forståelse av norsk kultur slik den med sine mange fasetter fremstår i dag. Kurset har 8 tematiske bolker: (1) Tro og tvil; (2) det nasjonale; (3) politikk og ideologi; (4) kvinnesyn og kvinnesak; (5) tanker om diktningen; (6) vitenskapelige klassikere; (7) dannelse og utdannelse; (8) målsak og målstrid.

3353 Menneske, samfunn og stat – politiske ideers historie (10 studiepoeng)

Kurset gir en oversikt over sentrale ideer i Vestens politiske tenkning, slik disse er blitt utviklet fra oldtiden til vår tid. De politiske ideer og deres historie drøftes i lys av den historiske utvikling og i lys av hovedstrømninger og –brytninger i Vestens tenkning generelt. En del av kurset er viet de ideer som spesielt har gjort seg gjeldende i norsk politisk tenkning og praksis. Ideer og temaer som belyses spesielt er: individ og stat; frihet og autoritet; statens opprinnelse, idealstaten og politisk legitimitet; naturlige lover og positive lover; rett og makt; menneskerettigheter og likhet; demokrati; liberalisme og konservatisme; sosialisme; kommunisme; fascisme; velferdsstaten og den minimale stat.

3354 Natur, kultur og menneske – natur- og menneskesyn gjennom tidene (10 studiepoeng)

Kurset gir en oversikt over syn på natur og menneske slik disse har endret og utviklet seg i Vestens tenkning fra oldtid og bibelsk tid frem til i dag. Ideer om natur og menneske og deres historie drøftes i lys av de hovedstrømninger og -brytninger som preger Vestens tenkning generelt. Ikke-vestlige natur- og menneskesyn blir også drøftet. En del av kurset er viet tanker om natur og menneske i litteratur, i norsk folkelig tradisjon og i dannelse av en norsk identitet. Sentrale ideer og temaer er: monisme og dualisme i syn på menneske og natur; aristotelisk naturoppfatning, naturen som skaperverk, det mekanistiske verdensbilde; natur i folketradisjon; natur og nasjonal identitet; naturforestillinger i litteratur.

3355 Tanker om kunsten – estetiske ideers historie (10 studiepoeng)

Kurset gir studentene en fordypning i sentrale temaer innenfor estetikken, dvs. tanker og teorier om ulike typer av kunstfenomener. Studentene skal få et historisk overblikk, samtidig som de skal sette seg spesielt inn i utvalgte estetiske problemområder. Kurset skal oppøve evnen til å reflektere over egne kunstopplevelser, samtidig som det skal bidra til at studentene lettere kan ta begrunnet stilling til estetiske debattspørsmål. Det fokuseres det på 6 ulike problemområder innenfor estetikken: (1) Kunstbegrepet; (2) det skjønne og det sublime; (3) kunstnerisk skapning; (4) smak og behag; (5) fortolkning; (6) kunst og kjønn.

3356 Opplysningstiden (10 studiepoeng)

Kurset er en fordypning i sentrale idémessige brytninger innenfor 1700-tallets intellektuelle og kulturelle liv. Epoken blir ofte kalt «opplysningstiden», samtidig som det gjerne fremheves at det i løpet av dette århundret vokser frem tenkemåter som inngår i det kulturelle komplekset som kalles «moderniteten». Derfor vil det i kurset legges stor vekt på å vise hvordan opplysningstidens idémessige brytninger har nedfelt seg i det moderne menneskets virkelighets- og selvforståelse. Kurset fokuserer på 6 hovedtemaer: (1) Opplysning, toleranse og fremskrittstro; (2) hva er mennesket?; (3) mennesket i samfunnet; (4) religionskritikk og gudsforsvar; (5) estetiske ideer i brytning; (6) kunnskapsteori.

3357 Det moderne gjennombrudd i nordisk litteratur (10 studiepoeng)

Kurset gir en innføring i sentrale ideer og uttrykksformer i 1870- og 1880-tallslitteraturen. Det er til disse tiårene, preget av realisme og naturalisme, det moderne gjennombruddet i Norden er tidfestet. Forfattere og kunstnerne i denne perioden ønsket å bryte med fortiden og avsløre løgn og dobbeltmoral. Litteratur og kunst skulle være kritisk og framstille samfunnet ”slik det virkelig var”. Kurset gir innsyn i noen av teoriene omkring litteratur og samfunn som ligger til grunn for den realistiske og naturalistiske litteraturen, og det søker å belyse hvordan disse teoriene kommer til uttrykk i et utvalg litterære verk og tekster, som tar typiske realistiske og naturalistiske emner som skolen, kirken, familien, ekteskapet, forretningslivet.

3358 Modernitet og kulturkritikk, 1890—2000 (10 studiepoeng)

Kurset gir et innblikk i de brytningene som sterkest bidro til å forme det 20. århundres intellektuelle og kulturelle liv. Særlig vekt legges på de mange oppgjørene med tradisjonelle verdier og forestillinger. Kurset bruker tekster og eksempler fra og om filosofi, politikk, kunst, litteratur og populærkultur for å gi bredest mulig forståelse av bevegelser og utviklingslinjer. Kurset følger delvis en kronologisk utvikling med følgende hovedtemaer: 1) storbyen, 2) sivilisasjonskritikk (kulturpessimisme, dekadanse, apokalyptikk, utopisme, avantgarde, motmoderniserings-bevegelser), 3) pluralisme (motkulturer, feminisme, ungdomskultur), og 4) flytende modernitet, inklusive nasjonalismekritikk, antikolonialisme, økologisk kritikk og The Third Way.

3359 Filosofiske klassikere (10 studiepoeng)

Kurset gir et innblikk i sentrale filosofiske verker og forfatterskap i Vestens tenkning fra oldtid og frem til i dag, med fokusering på originaltekster fra noen utvalgte filosofer. Kurset er ment å gi en fordypning i filosofisk idémateriale og filosofiske verker og forfatterskap drøftes kronologisk. Sentrale filosofiske ideer studeres og drøftes i lys av verkers indre argumentasjon og samtidige tankestrømninger. Hovedvekt vil bli lagt på verker som tar for seg grunnleggende filosofiske ideer i filosofiens sentrale disipliner, fortrinnsvis erkjennelsesteori, metafysikk og etikk.

2021 Britisk romantikk (10 studiepoeng) – undervisning på engelsk

Kurset gir en bred innføring i den romantiske perioden i Storbritannia, dvs. tiårene umiddelbart før og etter 1800. Perioden var dramatisk og hadde avgjørende innvirkning på både politiske og kulturelle forhold, og kurset vil fokusere på hvordan også dagens tenkning innen både kunst og samfunn kan føres tilbake til romantiske forestillinger. De mange aspektene ved perioden blir belyst gjennom undervisning i tematiske bolker: natursynet, kunstens og kunstnerens rolle, genier og helter, politikk, religion og kvinnenes stilling. Et bredt spekter av tekster benyttes: romaner, poesi, brev, reisebeskrivelser og politiske, filosofiske og religiøse tekster. Billedkunst fra perioden vil ble benyttet som supplement til tekstene.

xxxx Tanker om menneske og moral – etiske ideers historie (10 studiepoeng)

Kurset gir en oversikt over tanker om menneske og moral slik disse har endret og utviklet seg i Vestens tenkning fra oldtid og bibelsk tid frem til i dag. Etiske ideer og deres historie drøftes i lys av de hovedstrømninger og -brytninger som preger Vestens tenkning generelt. Kurset gir også en historisk forankret innfallsvinkel til forståelse av etiske problemstillinger og diskusjonen omkring disse i vår tid. Sentrale ideer og temaer er: etikk og samfunn, etikk og religion, tanker om det gode og om moralske mål, moralsk klokskap, menneskeverd og menneskerettigheter, egoisme og altruisme, vennskap, tanker om rettferdighet og frihet, tanker om plikt, rett og moral, etisk teori som et historisk fenomen, etikkens rolle i vår tid.

2107 Folkedikting og folkekultur (10 studiepoeng)

Målet med kurset er å gjere deltakarane kjende med folkedikting og folkekultur i norsk tradisjon, i hovudsak frå 1800-talet. Kurset gir eit oversyn over sentrale folkediktingsgenrar som eventyr, segner og balladar/viser, og deltakarane skal leggje opp eit fyldig utval tekstar. Deltakarane skal kunne analysere og kommentere dei tekstane dei legg opp. Vidare gir kurset ei innføring i tradisjonskunnskap og folketru. Deltakarane skal dessutan leggje opp eit teoripensum på ca 300 sider.

2108 Henrik Ibsen og det moderne gjennombrotet (10 studiepoeng)
Kurset gir eit oversyn over eit utval sentrale verk og tekstar i ulike genrar, frå ”det

moderne gjennombrotet” i litteraturen på 1800-talet. Ibsens drama frå 1880-åra står i sentrum for interessa, men forfattarar som Garborg, Skram og Kielland er også representerte. I kurset blir det lagt vekt på at deltakarane skal kunne analysere verk og tekstar litterært, og forstå verka og tekstane som uttrykk for den tida dei vart skrivne.