Porsgrunn våren 2004
Fagansvarlige i Porsgrunn:
Per Haraldsen Tlf. 35 02 6378 (Notodden) 35 57 5314 (Porsgrunn) 911 46 050 (privat) Kontortid i Porsgrunn: Mandag og Tirsdag Per.Haraldsen@hit.no
Egil L. Thorvaldsen Tlf. 35 02 6394 (Notodden) 33 19 8550 (privat) 951 99 883 (privat) Egil.L.Thorvaldsen@hit.no - egillt@bluezone.no
| Uke | ||
|
Mandag Fellesundervisning Kl. 08:15 12:00 (B133) |
Tirsdag Seminartimer: Kl. 08:15 - 10:00: 2 D (A 157) Kl. 10:15 - 12:00: 2 C (A 157) Fellesundervisning: Kl. 12:30 - 14:15 (A 260) |
|
| 1 | Ingen undervisning – Forberedelse til undervisning | |
| 2 |
Ingen undervisning - Forberedelse til undervisning: I uke 3 starter vi opp med hinduismen, for deretter å fortsette med buddhismen i uke 4. Hinduismen er en stor og mangesidig tradisjon hvor mange til dels avvikende forestillingskompleks utfolder seg på ulikt vis og på ulike nivå. Tiden satt av til undervisning er knapp, og det er derfor en stor fordel å komme i gang med pensum så raskt som mulig! De fire første kapitlene i Jacobsen og Thelle, Hinduismen og Buddhismen er av særlig betydning! Inneværende undervisning vil, i det minste innledningsvis, ta noe større hensyn til kronologi og historie enn det lærebokforfatterne legger opp til. Forberedelse på nettet: HinduismeEt dansk interaktivt og pedagogisk og faglig sett godt nettsted som på en enkel måte presenterer sentrale momenter i hinduismens forestillingsunivers, samt hvordan dette tar seg ut i det daglige liv. Kort om termen hinduisme + omtale av noen helt sentrale begrepHinduisme Religionsguide av den danske religionshistorikeren Tim Jensen. |
Undervisningen i buddhisme vil først og fremst ta for seg buddhismens grunnleggende lære: De fire edle sannheter og tilværelsens betingede tilblivelse. Les Jacobsen og Thelle, Hinduismen og Buddhismen Kap.1, 2, 3, 4, Vi vil også ta for oss skillet mellom Mahayanbuddhismen og Theravadabuddhismen. Les Jacobsen og Thelle, Hinduismen og Buddhismen Kap. 5 og 6. Faglinker: Hinduismen: http://www-not.hit.no/efl/krel/hinduismenhit.htm Buddhismen: |
| 3 |
Per: Hinduismen Kl. 08:15 12:00 (B133) Historisk bakgrunn – Hinduismens formative fase. De vediske tekstene. Upanishadene.Sentrale "kjærnebegrep". Begynnende religionsfilosofi. Hinduismens gudsbegrep; det upersonlige og det personlige. Sentrale guder: Shiva, Vishnu, Brahma, Krishna + en liten smakebit på indisk estetikk.Tidsforståelse Forberedelse: Foruten de alt nevnte 4 kapitler, vil også kap. 7 i Jacobsen, Thelle, Hinduismen og buddhismen gi en del nyttig bakgrunnsinformasjon. |
Per: Hinduismen Kl. 08:15 - 10:00: 2 D (A 157) Kl. 10:15 - 12:00: 2 C (A 157) Fellesundervisning kl. 12:30 - 14:15 (A 260) Bhagavadgita: Teksten belyses i forhold til bl.a. Yoga, individet og samfunnet; den individuelle og den kollektive frelse. Se Jacobsen, Thelle: kap. 2, s. 46 – 63. Se også 69 – 71. Husk det dere tidligere har lest om hinduismens gudsbegrep i kap. 4. Les også Jacobsen, Thelle kap. 4. s. 77 – 106. Se også: Kompendium i Krl, tekster fra hinduismen, buddhismen, islam, s. 6 - 21. |
| 4 |
Per: Buddhismen Kl. 08:15 12:00 (B133) Den historiske Buddha – Liv og legende Dharma – Buddhas lære, en innledning. Tilværelsens tre grunntrekk. Les Jacobsen, Thelle del 2 kap. 1, 2 og 3. s. 172 – 214. De fire edle sannheter. - Den åttedelte vei. Tilværelsens hjul. Les Jacobsen, Thelle del 2, kap. 3 og 4. s. 205 – 237. Se også: Kompendium i Krl, tekster fra hinduismen, buddhismen, islam, s. 25 – 50 Nyttige faglinker: |
Per: Buddhismen Kl. 08:15 - 10:00: 2 D (A 157) Kl. 10:15 - 12:00: 2 C (A 157) Fellesundervisning kl. 12:30 - 14:15 (A 260) Mahayana buddhismen; en religiøs og filosofisk nyorientering og utvidelse av den buddhistiske lære og praksis. Les Jacobsen, Thelle del 2, kap. 5. s. 239 – 246 og kap. 8, s. 273 - 284 Buddhistforbundet Norge: http://www.buddhistforbundet.no/ Karma Tashi Ling: |
| 5 |
Per: Nyreligiøsitet Kl. 08:15 12:00 (B133) Les Gilhus, I. & Mikaelsson, Kulturens refortrylling. Pensum: s. 11 – 53, 70 – 76, 99 – 123, 151 – 181 Vi tar særlig for oss aspekter lagt inn under kap 7 (s. 151 –181) "Fra New Age til allmennreligiøsitet". Nyreligiøsitet - New Age: http://www-not.hit.no/efl/krel/nyagea.htm Esoteriske og teosofiske tradisjoner: http://www-not.hit.no/efl/krel/esoteriskhit.htm Merk: Innlevering av fagdelen (fagdidaktisk oppgave) denne uka |
Per: Filosofi Kl. 08:15 - 10:00: 2 D (A 157) Kl. 10:15 - 12:00: 2 C (A 157) Fellesundervisning kl. 12:30 - 14:15 (A 260) Filosofien i Hellas. Naturfilosofene, sofistene og Sokrates. Les Brøntveit/Duesund, s. 13-17 Faglinker - Filosofi: http://www-not.hit.no/efl/krel/refleksjonhit.htm |
| 6 |
Per: Filosofi Kl. 08:15 12:00 (B133) Filosofien i Hellas forts. Platon og Aristoteles. Les Brøntveit/Duesund, s. 58 – 123. Pekere filosofi: http://www-not.hit.no/efl/krel/refleksjonhit.htm |
Ingen undervisning |
| 7 |
Per: Filosofi Kl. 08:15 12:00 (B133) Opplysningstidens filosofi. Empirisme og Rasjonalisme. Hume, Spinoza, Fagdidaktiske perspektiver. Les Brøntveit/Duesund, s. 18 – 24, 124 – 141. Opplysningstidens filosofi forts. Descartes og Kant Les Brøntveit/Duesund, s. 142 - 155 |
Per: Filosofi/etikk Kl. 08:15 - 10:00: 2 D (A 157) Kl. 10:15 - 12:00: 2 C (A 157) Fellesundervisning kl. 12:30 - 14:15 (A 260) Nærmere opplysninger om tema og pensum osv. kommer… |
| 8 |
Per: Filosofi/etikk Kl. 08:15 12:00 (B133) Vi søker å gjennomgå del 3 (s.264 - 311) i Brøntveit og Duesund, Filosofi, Livssyn og etikk |
Per: Sekulære livssyn Kl. 08:15 - 10:00: 2 D (A 157) Kl. 10:15 - 12:00: 2 C (A 157) Fellesundervisning kl. 12:30 - 14:15 (A 260) Vi søker å gjennomgå del 3 og del 2 (s. 185 - 251) i Brøntveit og Duesund, Filosofi, Livssyn og etikk. |
| 9 |
Egil: Kristendommens historie Kl. 08:15 12:00 (B133) Reidar Astås: Kirke i vekst og virke s. 21-131 (Oldkirke og middelalder) Faglinker - Kristendommen: http://www-not.hit.no/efl/krel/kristendommenhit.htm |
Egil: Kristendommens historie Kl. 08:15 - 10:00: 2 D (A 157) Kl. 10:15 - 12:00: 2 C (A 157) Fellesundervisning kl. 12:30 - 14:15 (A 260) Tirsdag uke 9: Astås s. 133-178 (Reformasjonen) |
| 10 |
Egil: Kristendommens historie Kl. 08:15 12:00 (B133) Reidar Astås: Kirke i vekst og virke s. 21-131 (Oldkirke og middelalder) (Originaltekstene, s. 55-57, ikke direkte er pensum.) |
Stoppdag 02.03 Ingen KRL-undervisning denne dagen. |
| 11 |
Egil: Kristendommens historie Kl. 08:15 12:00 (B133) Mandag uke 10: Astås s. 179-235 (Nyere tid) Merk:Innlevering av fagdidaktisk oppgave i løpet av uken. |
Egil: Kristen tro og livstolkning Kl. 08:15 - 10:00: 2 D (A 157) Kl. 10:15 - 12:00: 2 C (A 157) Fellesundervisning kl. 12:30 - 14:15 (A 260) Mandag uke 11: Astås s. 239-360 (Norsk kristendomshistorie) |
| 12 |
Besøk i øvingsskolene mandag 15/3 Merk: Praksisforberedelse torsdag 18.03 |
Tirsdag 16/3 Temadag i pedagogikk. De mange intelligenser. Ingen KRL-undervisning. |
| 13 | Praksis | Praksis |
| 14 | Praksis | Praksis |
| 15 | Påskeferie | Påskeferie |
| 16 | Praksis | Praksis |
| 17 |
Egil: Kristen tro og livstolkning Kl. 08:15 12:00 (B 133) Praksisoppsummering fra kl. 12:30 |
Egil: Kristen tro og livstolkning Kl. 08:15 - 10:00: 2 D (A 157) Kl. 10:15 - 12:00: 2 C (A 157) Fellesundervisning kl. 12:30 - 14:15 (A 260) |
| 18 |
Egil: Kristen tro og livstolkning Kl. 08:15 12:00 (B 133) |
Egil: Kristen tro og livstolkning Kl. 08:15 - 10:00: 2 D (A 157) Kl. 10:15 - 12:00: 2 C (A 157) Fellesundervisning kl. 12:30 - 14:15 (A 260) |
| 19 | Eventuell repetisjon av tema | |
| 20 | Eksamensuke | Eksamensuke |
