1202 Friluftslivspedagogikk II
Fagansvarlig: Bjørn Tordsson
Pensum:
-
Friluftslivspedagogikk II. Kompendium. HiT, 2004
-
Bischoff, Annette: Friluftsliv, ungdom og personlig udvikling. Speciale. Københavns Universitet 1996 Kap. 8, 9 og 10.
-
Illeris, Knud: Læring : aktuel læringsteori i spændingsfeltet mellem Piaget, Freud og Marx: . Gyldendal Akademiske 2000. Kapittel 1, 2, 5, 7, 8, 10, 11 og 12.
-
Nielsen, Klaus og Steinar Kvale (red): Mesterlære : læring som sosial praksis. Ad Notam. Gyldendal 1999. (Sid 5-11, Del I, Del II, del IV).
- Utdelt materiale, gruppediskusjonsspørsmål for ferdene og kollokviespørsmål.
Støttelitteratur:
-
Bischoff, Annette(red): Friluftsliv i spennet mellom veiledning og undervisning : rapport fra dagsseminar, 19. november 1999. Forut & HIT, 1999.
-
Bischoff, Annette(red): Uteskole – naturligVis : rapport fra seminar og inspirasjonskurs om barn, læring, natur og friluftsliv: HIT, 2000.
- Jordet, Arne N.: Nærmiljøet som klasserom. Uteskole i teori og praksis. Cappelen, 1998.
- Kompendium: Friluftslivspedagogikk I. HiT, 2002.
-
Tordsson, Bjørn: Perspektiv på friluftslivets pedagogik. Hovedfagsoppgave NIH, 1994 (Kopisenteret).
