Endring av ingeniørens rolle i samfunnet og dettes innvirkning på innhold og form i ingeniørstudiene
Fokus for ingeniørutdanningene bør bevege seg fra ensidig "teknofiksering" i retning av å erkjenne ingeniørenes stadig
viktigere rolle som "leverandør av teknologibasert service". 1. am. Trond Clausen har skrevet en artikkel om dette for tidsskriftet "IEEE MEEM".
Trond Clausen tar i sin artikkel utgangspunkt i uttalelser fra prof. Vijay K. Madisetti. Madisetti er professor ved Georgia Institute of Technology, den største ingeniørutdannings-institusjonen i USA.
Madisette mener det er behov for en rask omlegging av ingeniørutdanninger fra primært å utdanne rent "teknologi-fikserte" ingeniører, til i større grad å utdanne "system-tenkere". Dette begrunnes med endringen i samfunnet, som igjen fører til endringer av den tradisjonelle ingeniørrollen.
Clausen har vurdert disse perspektivene i lys av norske forhold, og mener at tilsvarende trend-endringer også gjelder for mindre land, som f.eks. Norge.
Det forventes at fremtidens ingeniører kommer til å jobbe innenfor et bredt spekter av tjenesteorienterte yrker. Dette bør få konsekvenser både for form og innhold i ingeniørutdanningene. Tverrfaglighet på tvers av teknologiretninger, samt større vektlegging av andre elementer enn kun de rent teknologispesifikke, bør i sterkere grad tas inn i ingeniørutdanningsprogrammene.
Trond Clausen skriver om dette i sin artikkel "Engineering - a shift of focus from production to service". Artikkelen er skrevet for: IEEE Multidisciplinary
Engineering Education Magazines (MEEM).