print logo

Sosiale verktøy

Bruk av sosiale verktøy i undervisningen gjør det mulig for studentene å delta på en annen måte enn før. På ulike delingsarenaer kan studenter bidra med ressurser og meninger.

Blogg

Selv om blogger ofte er innlegg postet av én person om et eller flere temaer, så er blogging grunnleggende sosialt. En av grunnene til det er at blogginnlegg ofte legger opp til kommentarer fra lesere. I tillegg forholder blogginnlegg seg til resten av (nett)verden ved å lenke opp relevant informasjon eller være svar på andre blogginnlegg. En blogg skrives for å bli lest, og for å skape en interaksjon med leserne. Blogging for studenter om faglige temaer kan derfor være et virkemiddel for å få studentene til å skrive for et større publikum enn det som er vanlig i en studiesituasjon.

Lær mer om blogging

Twitter

Twitter er først og fremst et verktøy for dialog. Her kan du følge fagfeller, eller andre som skriver kommentarer på opptil 140 tegn som du syns er interessante. Kommentarene inneholder ofte en lenke til en interessant ressurs eller artikkel, eller en merking (#hashtag) som beskriver hvilket tema kommentaren er om. Når du har opparbeidet deg et fagfellesskap på Twitter kan du bruke det til å utveksle ideer, erfaringer og stille spørsmål. Twitter er også et verktøy for å inkludere studentene i fagfellesskapet på en enkel måte.

Lær mer om Twitter

Facebook

Over halvparten av Norges befolkning er innom Facebook minst ukentlig. I tillegg til å være et sosialt verktøy for å holde kontakt med venner og familie, kan Facebook også brukes faglig. Det er mulig å opprette sider på Facebook, som gjør at man kan dele ressurser, kommentere og diskutere, uten å være venner med studenter og kollegaer. Sider på Facebook kan være et virkemiddel for å nå studentene der de er. Studenter oppretter også ofte grupper eller sider på Facebook som er tilknyttet studiene på eget initiativ.

Bildedeling på nett

Flickr er en bildedelingstjeneste på nett som gir deg og studentene mulighet for å laste opp og dele bilder. Bildene kan tagges (merkes) med tema, sted og annet. Fordelen med å bruke en slik bildedelingstjeneste er at studentene kan kommentere på hverandres bilder. De kan også få kommentarer fra resten av verden. Utfordringen er selvfølgelig at bildene blir liggende på en ekstern nettjeneste, og dette egner seg ikke for all type bildedeling.

Bokmerkedeling på nett

Bokmerkedeling på nett er et alternativ til å lagre bokmerker i nettleseren. Det gjør at du har tilgang til bokmerkene uansett hvilken maskin du sitter på, og det gjør det også enklere å dele bokmerker med andre. For eksempel kan du se alle DML-gruppens bokmerker ved å klikke på denne lenken. Det går også an å dele alle bokmerker om et tema, denne lenken fører deg til alle DML-gruppens bokmerker om bokmerkedeling. Bokmerkedeling på nett kan være nyttig både for forskningsgrupper og for undervisning. 

Lær mer om bokmerkedeling

Nettverksbygging

Nettverksbygging kan være nyttig for å utvide eget kolleganettverk. Det er helt vanlig å kjenne til forskere innen samme forskningsfelt, men kanskje ikke så vanlig å ha et større nettverk innen undervisning i høyere utdanning.

Lær mer om nettverksbygging

Publisert 22. mai. 2010 00:57 - Sist endret 12. sep. 2014 10:33