3.6.4 Brukeropplæring
Mål
Biblioteket skal tilby opplæring og veiledning i bruk av bibliotekets tjenester. Denne opplæringen skal støtte opp om målet om å utdanne høgt kvalifiserte kandidater, og gi studentene utdanning som oppfyller krav og forventninger i de yrker og oppgaver som utdanningene retter seg mot.
Biblioteket skal bidra til å gi studentene akademiske og yrkesetiske holdninger og ferdigheter som gjør dem i stand til å utvikle sin egen kompetanse, for å møte utfordringer i yrkeslivet.
Prosesseierskap
Hovedbibliotekar
Måling og rapportering
Biblioteket er pålagt måling og resultatrapportering til ABM-utvikling (Statens senter for arkiv, bibliotek og museum). Det leveres statistikk over all aktivitet, beholdning og utlån både fysisk og digitalt.
Bibliotekets tjenester evalueres som en del av Oppstartsevalueringen, Løpende evaluering og Sluttevaluering. Evalueringer brukes for å måle brukernes tilfredshet. Bibliotekprosessenes resultat og kvalitetsarbeid blir summert opp og rapportert i den årlige kvalitetsrapporten til styret.
Biblioteket skal tilby opplæring og veiledning i bruk av bibliotekets tjenester. Denne opplæringen skal støtte opp om målet om å utdanne høgt kvalifiserte kandidater, og gi studentene utdanning som oppfyller krav og forventninger i de yrker og oppgaver som utdanningene retter seg mot.
Biblioteket skal bidra til å gi studentene akademiske og yrkesetiske holdninger og ferdigheter som gjør dem i stand til å utvikle sin egen kompetanse, for å møte utfordringer i yrkeslivet.
Prosesseierskap
Hovedbibliotekar
| Arbeidsområde: | 3.6.4 Brukeropplæring | Revisjon: 0 | ||
| Dato: 4.oktober 2006 | ||||
| Godkjent: styret | ||||
| Omfatter: | Alt arbeid i tilknytning til planlegging, gjennomføring og evaluering av brukeropplæring og undervisning | |||
| Relaterte dokumenter: | Retningslinjer for skriftlig arbeid ved Høgskolen i Nesna Rammeplan for allmennlærerutdanning Rammeplan for faglærerutdanning praktiske og estetiske fag | |||
| Aktivitet | Hovedansvar | Aktører | Tidspunkt | Rutiner, prosedyrer |
| 1. Innhold: Gjennomgang av fag- og studieplaner | Hovedbibliotekar Utdanningsleder Fagansvarlig | Alle bibliotekarene Alle faglærere i studiet | August | Rutine for brukeropplæring |
| 2. Timeplanfesting | Hovedbibliotekar Utdanningsleder Fagansvarlig | Alle bibliotekarene Alle faglærere i studiet | August | Rutine for brukeropplæring |
| 3. Gjennomføring av brukeropplæring | Hovedbibliotekar Utdanningsleder Fagansvarlig | Alle bibliotekarene Alle faglærere i studiet | Høsthalvåret | Rutine for brukeropplæring |
| 4. Evaluering | Hovedbibliotekar Utdanningsleder Fagansvarlig | Alle bibliotekarene Alle faglærere i studiet | Etter gjennomført opplæring | Rutine for brukeropplæring |
| 5. Rapportering | Hovedbibliotekar | Alle bibliotekarene | Januar | Statistikk til ABM-u |
Måling og rapportering
Biblioteket er pålagt måling og resultatrapportering til ABM-utvikling (Statens senter for arkiv, bibliotek og museum). Det leveres statistikk over all aktivitet, beholdning og utlån både fysisk og digitalt.
Bibliotekets tjenester evalueres som en del av Oppstartsevalueringen, Løpende evaluering og Sluttevaluering. Evalueringer brukes for å måle brukernes tilfredshet. Bibliotekprosessenes resultat og kvalitetsarbeid blir summert opp og rapportert i den årlige kvalitetsrapporten til styret.
Opprettet 31.10.2006 av Trude Gystad. Revidert 11.12.2006