EVALUERINGSSKJEMA STUDIENIVÅ FOR ..................

STUDIEÅRET 2005 - 2006

Mål:   

Evalueringa har som mål å kvalitetssikre og forbedre studiet og studiegjennomføringen.

Framgangsmåte:

Studentene besvarer skjemaet elektronisk. Studenter som ikke har levert vil få en automatisk purring pr. e-post. Evalueringen er anonym.

Utdanningsleder / fag- eller studiekoordinator oppsummerer evalueringene. Oppsummeringa legges ut på moodle.

Evalueringa danner grunnlag for videre arbeid med utvikling og organisering av studiet, og forbedring og oppfølging av ulike rutiner for studentene ved HiNe.

EVALUERINGSOMRÅDER                    

I det følgende ber vi deg svare konsist og saklig på spørsmålene nedenfor.

Gradering: 1= Svært dårlig/lite, 2= Dårlig/lite, 3= Middels, 4= Bra/stor, 5= Svært bra/stor
 

1. Studieorganisering og faglig ledelse
   Gi en vurdering av organisering og faglige ledelse av studiet (utdanningsleder, fag-/studiekoordinator ansvarsområder)
   
   1                             2                             3                             4                             5
   Utfyllende kommentarer, ev. forslag til forbedringer 

        ...........................................................................................................................

1. Oppfølging av den enkelte student
   Hvordan opplever du at du som enkeltstudent blir fulgt opp og ivaretatt i din studiesituasjon?
   
   1                             2                             3                             4                             5
   
   Utfyllende kommentarer, ev. forslag til forbedringer 

        ...........................................................................................................................

Studentens medansvar og rettigheter

1. Klassens fora
   a) Hvordan vurderer du at klassens fora (fagutvalg, samarbeidsteam) og tillitsvalgte er med på å ivareta studentenes medansvar for innhold og organisering av studiet?
   
   1                             2                             3                             4                             5
   
   b) I hvilken grad tar du selv disse fora i bruk?
   
   1                             2                             3                             4                             5
   
   

1. Hvordan vurderer du læringsmiljøet i klassen/faggruppa?
   
   1                             2                             3                             4                             5
   
   
   
2. Egen innsats
   Vurder din egeninnsats i studiet som helhet.
   
   1                             2                             3                             4                             5
   
   Utfyllende kommentarer, ev. forslag til forbedringer 

        ...........................................................................................................................       

Studieadministrative tjenester

1. Eksamen
   a) Hvordan vurderer du den informasjonen du har fått om eksamen og eksamensgjennomføring?
   
   1                             2                             3                             4                             5
   
   b) Gi din vurdering av tilrettelegging og gjennomføring av eksamen.
    
   
   1                             2                             3                             4                             5
    Utfyllende kommentarer, ev. forslag til forbedringer 
   ...........................................................................................................................
   
   
2. Bibliotek
   a) Hvordan vurderer du bibliotekets service og informasjonsrutiner?
   
   1                             2                             3                             4                             5
   
   b) Hvordan vurderer du bibliotekets tilgjengelighet?
    
   
   1                             2                             3                             4                             5
   
   Utfyllende kommentarer, ev. forslag til forbedringer 
   ...........................................................................................................................

1. Undervisningslokaler og romplassering
   Ved studiested utenom Nesna oppgi dette her:.......................................
   a) Hvordan vurderer du rutiner og informasjon vedrørende romplassering?
   
   1                             2                             3                             4                             5
   
   b) Gi en vurdering av undervisningslokalene (renhold, luft, tilgjngelighet, etc)
    
   
   1                             2                             3                             4                             5
   
   Utfyllende kommentarer, ev. forslag til forbedringer 
   ...........................................................................................................................

1. Helhetsinntrykk
    
   a) Profesjonsretting
   Gi din vurdering av profesjonsrettingen i studiet.
   
   1                             2                             3                             4                             5
   
   b) Hvordan vil du vurdere studiet som helhet?
   
   1                             2                             3                             4                             5
   
   Utfyllende kommentarer, ev. forslag til forbedringer 
   ...........................................................................................................................
   
   
2. Praksis (besvares kun for studier der praksis inngår som en obligatorisk del)

      a) Praksisadministrative tjenester.
      Gi din vurdering av rutiner og informasjon vedrørende organisering av praksis.

      1                             2                             3                             4                             5

      b) Hvordan vurderer du det faglige utbyttet av forberedelser, gjennomføring og etterarbeid i forbindelse med praksis.     

      1                             2                             3                             4                             5

      Utfyllende kommentarer, ev. forslag til forbedringer 
        ............................................................................................................