Emnebeskrivelse

MKL100

Strategi og endringsledelse

30 studiepoeng

Innledning

Strategi og endringsledelse har som hovedfokus ulike perspektiver på organisasjon, ledelse og kunnskap. Organisasjons- og strategiendring under usikkerhet og uforutsigbarhet står også sentral i emnet. Det samme gjør innføring i vitenskapsteori og ulike metodekonstruktivistiske tilnærminger i endringsarbeidet.

Inngår i studium

Kunnskapsledelse, mastergradsstudium/Master of Knowledge Management

Læringsmål

Med utgangspunkt i at hovedfokuset i studiet er å legge til rette for at studentene skal bli reflekterte praktikere og utviklingsagenter, vil emnet strategi og endringsledelse legge vekt på å:

- Fortolke og forstå organisert virksomhet gjennom å trene på og anvende ulike perspektiver i et samspill
- Få større innsikt i hvordan individer og grupper forholder seg til hverandre i situasjoner preget av politisk tautrekking, interessekamp og alliansebygging
- Utvikle evnen til å finne løsninger i situasjoner preget av tvetydighet og dynamikk
- Ha en kritisk refleksjon på praksis gjennom å trekke denne inn i studiet

Innhold

Strategi og endringsledelse består av 4 moduler med arbeidsomfang på ca. 7,5 studiepoeng på hver modul. Totalt utgjør emnet 30 studiepoeng.
Modulene vil ta utgangspunkt i følgende temaer:

MODUL 1 - ORGANISASJONSFORSTÅELSE OG ORGANISERT PRAKSIS 7,5 stp
- Klassisk og nyere organisasjonsteori. Ulike vitenskapstradisjoner, perspektiver og kunnskapssyn i organisasjonsfaget.
- Organisasjonsteori med vekt på strategi – og organisasjonsutvikling. Hovedlinjer i organisasjonsutvikling og planlagt endring.
- Nyinstitusjonell teori. Organisasjonsoppskrifter og spredning av ideer.
- Organisasjonsstruktur og dynamikk. Endring og kontinuitet.
- Forholdet mellom teori og praksis i organisasjonsfaget.
- Innføring i bruk av samarbeidsverktøy for internett.

MODUL 2 - ORGANISASJONSUTVIKLING OG ENDRINGSARBEID UNDER USIKKERHET OG UFORUTSIGBARHET 7,5 stp
- Organisasjonslæring. Handlingsteorier og organisatoriske forsvarsrutiner.
- Organisasjonskultur og læringsklima.
- Å arbeide som endringsagent.
- Action Theory. Reflektert praksis og konstruktiv dialog.
- Analyse av egne case.

MODUL 3 – METODE SOM KONSTRUKSJONSPROSESS 7,5 stp
- Grunnleggende vitenskapsteori og konsekvenser for metode og organisasjonsforståelse.
- Introduksjon til ulike samfunnsvitenskapelige metoder.
- Datakonstruksjon i kunnskapsutvikling.
- Samfunnsvitenskapelige metoder i praksis: Anvendelse av metodekunnskap i forbedringsprosesser, organisasjonsanalyser og bedriftsundersøkelser.
- Illustrering og konkretisering ved bruk av studentenes case og situasjonsbeskrivelser.

MODUL 4 – STRATEGI, STRATEGISK LEDELSE, IDENTITET OG MAKT 7,5 stp
- Ulike perspektiver på strategi. Strategisk ledelse - strategibegrepet og strategimodeller.
- Organisasjon, omgivelser og marked. Nettverk, teknologi, regional utvikling og internasjonalisering.
- Strategisk analyse. Strategisk planlegging.
- Strategiske endringsprosesser. Kompetansedrevet strategiutvikling.
- Strategiimplementering og strategisk ledelse.
- Kompleksitetsteori.

Undervisnings- og arbeidsformer

Ut fra studiets intensjoner om å legge til rette for å utvikle reflekterte praktikere og endringsagenter, vil det til enhver tid bli gjort et forsøk på å benytte undervisningsformer som tjener intensjonen. Det betyr at ulike undervisningsformer- og arbeidsformer vil bli benyttet; forelesning, gruppearbeid, refleksjonsgrupper, rollespill etc.

Vurderingsordning

I studiet er det et formelt arbeidskrav at studenten etter hver modul skal ha et godkjent paper for å få lov til å gå opp til eksamen i emnet. Eksamen i emnet består av en 5 dagers skriftlig individuell hjemmeeksamen.

Karakteruttrykk: gradert karakter. Ekstern sensur i henhold til gjeldende krav.

Pensumlitteratur

Pensum vil være litteratur gitt i form av pensumlister, selvvalgt fordypningslitteratur, og temaer som tas opp i samlingene.

Det vil bli utviklet egne litteraturlister for Strategi og endringsledelse. Litteraturen vil være på norsk eller annet skandinavisk språk. Engelskspråklig litteratur vil utgjøre omlag 1/3 av pensum. Litteraturomfanget for MKL100 er ca. 2500 sider.