Studiebeskrivelse

Softwaredesign, bachelorgradsstudium

180 studiepoeng

Innledning

Studiet i Softwaredesign gir yrkesrettet kunnskap om å utvikle informasjonssystemer basert på bred kunnskap om hvordan teknologiske systemer virker og påvirker enkeltmennesker, grupper og organisasjoner. Studiet tar også for seg hvordan mennesker arbeider sammen og med maskiner, og gir erfaringer med ulike verktøy og teknikker for programvareutvikling. Undervisningen organiseres derfor i stor grad som gruppearbeider, praktiske prosjekter og gjennom utplassering i næringslivet eller offentlig sektor.

Opptakskrav

Generell studiekompetanse eller realkompetanse. Ved realkompetansevurdering vil det bli lagt vekt på at søkeren har grunnleggende dataferdigheter tilsvarende datakortet, engelskkunnskaper slik at man er i stand til å lese engelsk faglitteratur og norskferdighet slik at man er i stand til å skrive rapporter.

Mål for studiet

Hovedmålet med studiet er å utdanne fagpersoner som kan designe, konstruere og vedlikeholde kvalitativt gode programvareløsninger og informasjonssystemer i samarbeid med fagfolk fra andre fagområder. Dette innebærer å:

- Gi studentene innsikt og ferdigheter i metoder, teknikker og verktøy for design og
utvikling av brukervennlige informasjonssystemer.
- Gi studentene erfaring med prosjektarbeid i samarbeid med eksterne oppdragsgivere.
- Gi studentene praktisk organisasjonsforståelse gjennom utplassering i privat eller
offentlig sektor.
- Gi innsikt i innovasjon og entreprenørskap, og ferdigheter som setter studenten i
stand til å starte egen virksomhet etter endt studium.

Innhold

Studiet er delt inn i fagområder som på ulike måter vektlegger design av gode programvareløsninger med forskjellige bruksområder; fra design av gode og velfungerende hjemmesider på Internett, via frittstående applikasjoner for ulike maskinvareplattformer til nettverksapplikasjoner til bruk lokalt eller i et internett.
Dette oppnår vi ved å fokusere på:

• Modellering, design og implementering av informasjonssystemer
• Menneske-maskin-interaksjon
• Datakommunikasjon og informasjonssikkerhet
• Samspill mellom teknologi, mennesker og organisasjon
• Prosjektarbeid
• Innovasjon og entreprenørskap

Modellering, design og implementering av informasjonssystemer

Studentene skal kunne formulere og analysere krav til informasjonssystemer, og bygge systemer som oppfyller disse. For å få til dette må studentene være i stand til å lage godt dokumenterte programvareløsninger med riktig funksjonalitet og et brukergrensesnitt som gir brukerne en behagelig opplevelse. Programmering, systemdesign, databaser, kjennskap til maskinarkitektur, operativsystemer og design av grafiske brukergrensesnitt er viktige fagområder innenfor denne delen av studiet.

Menneske-maskin-interaksjon

Moderne teknologiske systemer er kompliserte og utveksler mye informasjon med brukerne. Det er viktig at grensesnittet mellom menneske og maskin fremmer utveksling av riktig informasjon og at det oppleves behagelig for brukeren. Derfor lærer studentene om design av brukergrensesnitt og testing av brukbarheten til teknologiske systemer.

Datakommunikasjon og informasjonssikkerhet

En stor del av dagens informasjonssystemer utveksler data over nettverk. Truslene mot informasjonen i slike nettverk øker. Samtidig anses stadig mer av informasjonen som sensitiv eller virksomhetskritisk. Derfor blir beskyttelse mot uønsket innsyn og autentisering av informasjon stadig viktigere. Studentene skal derfor kjenne til hvordan datakommunikasjon kan organiseres på en effektiv og sikker måte.

Samspill mellom teknologi, mennesker og organisasjon

Design handler ikke bare om å få teknologier til å fungere. Vel så viktig er måten de integreres i organisasjoner på. Det er først når teknologien tas i bruk i organisasjoner og blant mennesker at den har noen nytteverdi. Studentene får en innføring i organisasjoners virkemåte, endringsprosesser i organisasjoner og hvordan teknologi kan påvirke slike prosesser.

Prosjektarbeid

Det legges vekt på at studentene skal gjøres kjent med prosjektarbeidsformen, både teoretisk og gjennom praktisk arbeid. Prosjektarbeid benyttes gjennom hele studiet, både som kortvarige gruppeoppgaver og som tverrfaglige utviklingsprosjekter av lengre varighet.

Innovasjon og entreprenørskap

Etter endt studium skal studentene ut i arbeidslivet og praktisere sine kunnskaper, holdninger og erfaringer. Alle studentene skal ha kunnskaper om og praktisk erfaring med innovasjonsaktivitet i sine fagområder, herunder mestre ulike verktøy for å håndtere denne aktiviteten. Studentene skal bli faglige bidragsytere i nyskapingsarbeidet (lokalt, regionalt og nasjonalt) innen både privat og offentlig virksomhet.

Emnene fordelt på semester (utdanningsplan)

Standard utdanningsplan for softwaredesign, bachelorgradsstudium
Emner		1. studieår		2. studieår		3. studieår
	stp	Høst	Vår	Høst	Vår	Høst	Vår
INF130 Grunnleggende programmering	10	10stp
INF140 Systemutvikling I	10	10stp
MMT130 Interaktive medier 1	10	10stp
INF150 Databaser I	10		10stp
INF180 Design av brukergrensesnitt	10		10stp
INF185 Brukbarhetsevaluering	10		10stp
INN210 Innovasjon i teori og pra...	5			5stp
INF220 Operativsystemer og nettverk	10			10stp
INF270 Praksisperiode	20			20stp
INF275 IT-prosjekt	15			15stp
INF225 Internettkommunikasjon og...	10				10stp
MMT230 Interaktive medier 2	5					5stp
MET370 Forskningsmetode og stati...	10					10stp
INF375 Bacheloroppgave	15					15stp
INF360 Samarbeidsteknologi	10						10stp
000 Valgfrie emner (20sp)	20					20stp
	180

 

Forslag til valgfrie emner - valgblokk GIS
Emner		1. studieår		2. studieår		3. studieår
	stp	Høst	Vår	Høst	Vår	Høst	Vår
GEO104 Kartlære	5					5stp
GEO211 Geografiske informasjonss...	10					10stp
GEO311 Geografiske informasjonss...	5						5stp
GEO151 Web GIS	10						10stp
	30

 

Forslag til valgfrie emner - valgblokk innovasjon og entreprenørskap
Emner		1. studieår		2. studieår		3. studieår
	stp	Høst	Vår	Høst	Vår	Høst	Vår
ØKA280 Foretaksrett	10					10stp
ØKA263 Innovasjon og entreprenør...	10					10stp
ØKA150 Markedsføring	10						10stp
	30

Organisering og arbeidsformer

Studiet er bygd opp omkring forelesninger med varierende innslag av teoretiske og praktiske øvinger, organisert gruppearbeid med veileder, skriftlige rapporter, presentasjoner og besøk i offentlige og private virksomheter. Noen fag har obligatoriske oppgaver eller skriftlige deleksamener. I studiet anvendes et bredt spekter av programvareverktøy. Studentene har tilgang til datasaler med Windowsmaskiner i nettverk og PC-laboratorium med multimedieverktøy, Macintosh- og Linuxmaskiner. Internett brukes aktivt i de fleste fag. Gjennom studiet skal kandidatene opparbeide seg gode samarbeidsevner og gode evner til å uttrykke seg muntlig og skriftlig.

Valgfrihet i studiet og individuelle utdanningsplaner

Studiet har 20 studiepoeng fordypning i siste studieår hvor studentene kan velge fordypning ut fra eget ønske. Aktuelle fordypningsområder stuideåret 2007/2008 er:
- GIS (geografiske informasjonssystmer)
- Innovasjon og entreprenørskap

Andre fordypningsområder som kan bli aktuelle senere år kan være:
-Programmering og databaser
-IT-sikkerhet
-IT-ledelse
-Kontraktsledelse
-Studentbedrift

Ikke alle valgblokkene vil tilbys hvert år. Dette er avhengig av interesse fra studentene samt hvordan utviklingen i softwaredesignbransjen er. Det vil også være mulig å få godkjent emner fra andre institusjoner som valgfrie emner hvis det er aktuelt.

I tillegg gir fagene INF275 IT-prosjekt (15 sp) og INF375 Bacheloroppgave (15 sp) anledning til en viss faglig fordypning etter eget ønske.

Internasjonalisering

Det blir mer og mer vanlig at studenter tar et semester i utlandet som del av en bachelorgrad. Vi har lagt opp til at dette kan gjøres i 6. semester. HINT arbeider med en avtale med Universität Bremen i Tyskland og har en intensjonsavtale med Universidad Politecnica de Valencia i Spania som gir mulighet til å ta et semester der. Studier andre steder i verden kan også være aktuelle. Ta kontakt med lærerne på studiet eller studieveilederne etter at studiet er i gang for nærmere informasjon om mulighetene.

Kompetanse og videre studier

De som har bestått eksamen i alle obligatoriske fag og valgfag som til sammen gir 180 studiepoeng, får vitnemål som Bachelor i softwaredesign. Studiet kvalifiserer for arbeid med systemutvikling og bruk av IT i offentlige og private virksomheter. En typisk stilling er IT-konsulent innenfor områder som utvikling av informasjonssystemer med vekt på brukervennlig design og eller god brukbarhet. Du vil også være i stand til å evaluere brukbarheten i eksisterende systemer samt arbeide med salg og drift av IT-utstyr og nettverk, brukerstøtte og opplæring.
Etter fullført bachelorgradsstudium i informasjonsteknologi kan det søkes opptak på mastergradsstudium innen fagfeltet både i innlandet og utlandet. Noen alternative muligheter er:

- Mastergradsstudium i Softwareutvikling (Cand IT) ved IT-universitetet i København.
- Mastergradsstudium i informatikk ved NTNU.
- Mastergradsstudium i informasjonssystemer ved Høgskolen i Agder.
- Mastergradsstudium i økonomisk-administrative fag ved Høgskolen i Buskerud.
- Mastergradsstudium i Software Engineering ved Universitetet i Bournemouth, England.

Enkelte av disse mulighetene krever at studentene tar gitte emner/fag som valgfag/fordypning i 3. studieår. Ta kontakt med studieleder eller studieveileder for mer informasjon.