Vår forskning er knyttet til utvikling av nye arkitekturer innen nettbasert læring. Målet er å gjøre det mulig fritt å kunne velge læringsmetode (fra behaviorisme til konstruktivisme, sosialkonstruktivisme, situated læring) ved gjennomføring av læringsopplegg. Ny teknologi og nye medier krever nye kommunikasjonsløsninger. Dagens elastiske kommunikasjonsformer må utvides med tidsfølsomme, mobile og trådløse former.
Fundamentet for vår forskning er lærings-/kunnskapsobjekter. Et læringsobjekt fungerer som en container som binder sammen en rekke assets (bilder, lyd, animasjon, video, osv.). Læringsobjektene må være identifiserbare og standardiserte. Vi utvikler metoder som på ulike måter gjør det mulig å navigere blant objekter som er organisert i kunnskapsstrukturer.
Fritt valg av pedagogiske metoder krever mulighet for organisering av læringsobjekter i kunnskapsstrukturer. Strukturene må kunne bygges og brukes både av lærere og lærende. Ut fra pedagogisk valg må en enkelt kunne konstruere komplette læringsopplegg. Målet vårt er å gjøre det mulig fritt å kunne velge læringsmetode (fra behaviorisme til konstruktivisme/sosialkonstruktivisme/situated læring).