Hovedpunkter i FUGs uttalelse
- Tilgang til og bruk av digitale læringsressurser må ikke bli avhengig av verken kommuneøkonomi eller privatøkonomi, det må ikke dannes digitale skiller på bakgrunn av kjønn, etnisitet og sosial bakgrunn.
- Foreldre/foresatte må i strategien defineres som brukere sammen med elevene.
- Foreldre/foresatte må være med i vurdering og valg av digitale læringsressurser.
- Digitale læringsressurser kan styrke og videreutvikle digitalt hjem-skole-samarbeid og gi nye muligheter for   informasjonsutveksling og dialog.
- Digitale læringsressurser som skal brukes i grunnopplæringen, må være reklamefrie