Skolen må inkludere foreldrene og foreldrene må ta ansvar Dugnadsarbeidet mot mobbing skal og må fortsette.
Mange barn blir hver eneste dag utsatt for krenkende ord eller handlinger. Litt etter litt blir selvbildet og selvtilliten deres angrepet. Mobbing tar fra barna friheten, livsgleden og drømmene.
Forskning viser at foreldrene står på sidelinjen i arbeidet mot mobbing. Vi vet at mange foreldre har gjort en god innsats mot mobbing, men det er også mange som ikke har tatt fatt. Vi foreldre måta ansvar og arbeide for at barn og unge ikke skal bli utsatt for krenkende ord eller handlinger som mobbing, vold, rasisme, diskriminering eller utestenging, sier Loveleen Rihel Brenna leder i FUG. 
Når våre barn blir mobbet blir vi foreldre sårbare og vi ønsker å hjelpe. Foreldreutvalget for grunnskolen får mange henvendelser fra foreldre. Vi får ikke de hyggelige historiene, vi får telefoner og brev fra foreldre som forteller at deres barn blir mobbet. Når de kontakter skolen, opplever de å møte en stengt dør. De får høre at barnet tar feil, at det ikke er snakk om mobbing. Andre forteller at det ikke hjelper å si fra – det skjer ikke noe likevel. Slik skal det ikke være. Barn og foreldre må tas på alvor og bli trodd.
Vi hører fra tillitsvalgte foreldre som forteller at de ikke er inkludert i arbeidet mot mobbing.
Slik skal det ikke være.
Skoleledere og lærere skal legge til rette for samarbeid og dialog med foreldrene – foreldrene må forvente at skolene inviterer til et reelt samarbeid.
Vi hører skoleledere fortelle at foreldrene ikke vil engasjere seg i samarbeidet.
Slik skal det ikke være.
Foreldre har også ansvar for å skape et godt læringsmiljø på skolen. Vi foreldre har et ansvar som vi må ta på alvor.
Evalueringen av arbeidet mot mobbing viser at foreldrene har lite kunnskap om det som skjer.
Foreldre har en nøkkelrolle i dannelsen av barns holdninger og adferd. Skal vi bekjempe mobbing, er vi avhengige av at foreldrene tar med seg sitt engasjement inn i skolen og at foreldrene er bevisste på den betydningen de har for læringsmiljøet.
Samarbeidet mellom hjem og skole skal bygge på en felles visjon om å gi våre barn best mulig utvikling og læring. På hver skole må det være en felles mål og en felles plan der alle partene i skolen har oppgaver, roller og ansvar.
Når foreldrene utgjør et nettverk seg imellom og sammen med skolen, kan vi forebygge mobbing og raskt håndtere mobbing når det oppstår.
Skolen har ansvar for å inkludere foreldre i kampen mot mobbing. Et godt samarbeid gir et godt grunnlag for å skape en skole som gir vekst og fremtid for våre barn.
Vi i Foreldreutvalget for grunnskolen vil også medvirke i arbeidet mot mobbing til
- at foreldre tar ansvar for å forhindre mobbing
- å informere om elevers og foreldres rettigheter og plikter
- å bevisstgjøre foreldre om deres betydning og ansvar i arbeidet for et godt læringsmiljø
- å gi ideer og forslag til hvordan hjem og skole kan samarbeide mot mobbing
- at voksne sammen danner gode nettverk for barn og unges trivsel og trygghet i hverdagen
- at voksne bevisstgjøres på sin rolle som forbilder for barn og unge
FUG vil overfor foreldre, foreldrenes arbeidsutvalg (FAU) og kommunale foreldreutvalg (KFU)
- bidra til at foreldre danner nettverk for foreldre med barn i samme gruppe eller på samme trinn
- bidra til å avklare forventninger og fellesansvar mellom hjem og skole
- holde foredrag om foreldrenes oppgaver og ansvar
- gi råd og hjelp til foreldre
- spre aktuell informasjon og relevant materiell, blant annet ”Stopp mobbing – gode råd til foreldre”
|
