Foreldreutvalget for grunnskolen Foreldrenettet
Utskriftsvennlig utgave Nyhetsbrev Bestilling Kontakt oss Om FUG Nettkart
Du er her: / FUG / Foreldre krever kvalitet og skoleutvikling

Foreldreutvalget for grunnskolen Postboks 8119 Dep 0032 Oslo
post@fug.no
Foreldre krever kvalitet og skoleutvikling
-Foreldre på Øvre Romerike er bekymret. Våre elever i Nes og i regionen forøvrig presterer vesentlig svakere på eksamen enn landsgjennomsnittet, sier FAU-leder Ole Kr. Kaurstad på Runni ungdomsskole på Årnes. Nå krever foreldrene bedre resultater.

-De svake resultatene kan ha sammenheng med utdanningsnivået generelt i distriktet, men det forklarer slett ikke alt om hvorfor prestasjonene er så vidt svake.

Sammen med kommunale foreldreutvalg på Øvre Romerike inviterer FAU ved Runni ungdomsskole kommunepolitikere, ordførere, rådmenn og skolesjefer, skoleledere, lærere og foreldre til skoleutviklingsmøtet i Nes, mandag den 17. oktober.  

-Noen kan mene at det vi foreldre her legger opp til, ikke er det et FAU skal sysle med. Til det er å si at vårt FAU også forestår mer tradisjonelle oppgaver, men at vi har følt det presserende å fokusere på det aller viktigste med skolen; å gi elevene kunnskap, ferdigheter og dannelse. Dette er helt klart innenfor FAUs mandat, sier Kaurstad. Videre viser Kaurstad til skoleplakaten som sier at foreldrene skal sikres medansvar i skolen.

Er ikke skoleeier bekymret? 

-Når vi ser at våre skoler ligger vesentlig under landsgjennomsnittet, og at enkeltskoler faktisk figurerer blant landets svakeste, mener vi foreldre at det er grunn til å slå alarm, sier Kaurstad. For foreldrene er det viktig at barna får utnyttet sine evner og anlegg best mulig slik at de kommer videre på de skoler de ønsker, og slik at de lærer å arbeide systematisk og med stor utholdenhet.

-Det er for oss et stort tankekors at skoleledere og skoleeiere ikke synes å være bekymret eller opptatt av skolekvalitet og skoleresultater. En dårlig grunnskole er neppe det som vil trekke ønskede innflyttere til Øvre Romerike. Og en dårlig offentlig grunnskole skaper grunnlag for etablering av privatskoler som i sin ytterste konsekvens kan føre til at kommunene blir sittende igjen med halvfulle skolebygg og et faglig og økonomisk problem.

Foreldrene vil ta initiativ til forbedring

Foreldre ønsker nå å få satt skolekvalitet på den regionalpolitiske dagsorden. Øvre Romerike Utvikling - ØRU - er samarbeidsorganet for kommunene på Øvre Romerike: Nes, Eidsvoll, Hurdal, Nannestad, Gjerdrum og Ullensaker. synes å være sentral i bl.a. kompetanseutvikling i grunnskolen. Foreldrerepresentantene vil invitere alle ØRUs skoleeiere v/ kommunepolitikere, ordførere, rådmenn og skolesjefer, skoleledere, lærere og foreldre til skoleutviklingsmøtet i Nes, mandag den 17. oktober kl 18.00.

Foreldrenes mål med arrangementet er å

· sette fokus på grunnskolens utfordringer,

· vise at offentlige grunnskoler kan få konkurranse fra private om det ikke raskt skjer en betydelig kvalitetsheving, og

· få satt i gang en prosess for raskt å utforme en forbedringsstrategi, en prosess der foreldrene ønsker å delta aktivt.

Kan skoleeierne møte kravet om nødvendig omstilling?

-I utgangspunktet er vi tilhengere av en god offentlig grunnskole. Vi tror det er viktig for land og folk at grunnskolen er et sted der alle møter alle, uansett sosial tilhørighet. De nye læreplanene ser ut til å være et skritt i riktig retning, men vi tviler på om den rådende kultur i skolen er i stand til å forholde seg til de nye planene, sier FAU leder Kaurstad.

Ettersom det nå i større grad blir opp til hver enkelt skole / skoleeier å utvikle undervisningsmetoder og -opplegg, stilles det enda større krav til kompetanse i det lokale skolevesen. Foreldrerepresentanten tror det er på tide å importere nytt såkorn inn i den norske grunnskolen; importere kultur for læring fra land som beviselig har et velfungerende offentlig skolesystem.

-Vi foreldre har ikke tid til å vente på konsensus før tiltak settes i verk. Og vi er sikre på at skole og lærere vil få ny inspirasjon for sitt virke etter å ha fått kjennskap til og kunnskap om andre læringsmetoder enn det som har vært det rådende i Norge. Det er lett å glemme at Norge er et lite land i en stor verden, sier Kaurstad.

Starte en snuoperasjon

I første omgang håper foreldrene å komme i gang med et forsøksprosjekt, der enkelte klasser /skoler på barne- og ungdomstrinnet inviteres til å legge om til en annen kurs, f.eks. i matematikk og naturfag. Dette er kjernepunktet i den utviklingsstrategi vi håper ordførere, rådmenn, skolesjefer og lokale skolepolitikere på Øvre Romerike vil bifalle. 

 
Foreldreutvalget for grunnskolen Postboks 8119 Dep 0032 Oslo
post@fug.no
Imaker publiseringsløsning - © 1996 - 2006 Imaker as