Vil ha foreldre med på å løse atferdsproblemer Altfor få skoler drar foreldre inn i arbeidet med å lage regler for atferd på skolen. Dette fremholder Loveleen Rihel Brenna overfor BT. Hun er leder for Foreldreutvalget for grunnskolen (FUG). 
Syv av ti foreldre mener at de ikke har innflytelse på normer og regler i skolen. Men de bryr seg: Så å si alle, 99,8 prosent, snakker ofte med barna om hvordan de har det på skolen. Dette viser undersøkelser dr. polit. Thomas Nordahl har gjort for FUG og Norsk institutt for forskning om oppvekst, velferd og aldring.
Artikkelen er skrevet av Monica Haugstad
Bergens Tidende: Vil ha foreldre med på å løse atferdsproblemer
|
 |
|
|
|
