Kommuner og fylkesmenn forsømmer inneklima på skolene -Det er offentlig forsømmelse når kommunene unngår å sette inn tiltak for å bedre inneklima på skolene, og fylkesmennene ikke påser at kommunene gjør jobben sin, sier Loveleen Rihel Brenna, leder i Foreldreutvalget for grunnskolen (FUG)
Det er ti år siden miljøforskriften for skolene ble vedtatt, og syv år siden alle landets skoler og barnehager skulle ha vært godkjent i henhold til de nye miljøkravene. Likevel har det skjed fint lite de siste årene, sier Byggenæringens Landsforening (BLN) til Aftenposten. 
60 prosent av kommunene klarte ikke oppgaven innen tidsfristen, og barna lekte og lærte videre i institusjoner som fikk dispensasjon fra miljøkravene. Dispensasjon var det kommunen som utstedte - til seg selv I fjor kom Riksrevisjonen med en rapport om manglende vedlikehold av skolebygninger. Den viste at 58 prosent av skolene hadde bygg som ikke holdt mål. Ved en rekke av disse skolene var det brudd på lover og forskrifter som gjelder det fysiske skolemiljøet, meldte Aftenposten torsdag 22.02.06.
-Lærere og/eller foreldre som blir syke på grunn av dårlige forhold på arbeidsplassen, blir sykmeldt. Men våre barn er prisgitt oss voksne og myndighetenes vilje til å endre arbeidsmiljøet slik at det fremmer helse, trivsel og læring, sier Brenna.
FUG får henvendelser fra foreldre som forsøker å få de ansvarlige til å gjøre noe med inneklimaet på skolen, og har i de senere år arbeidet for å sikre alle elever et tilfredsstillende og godt innemiljø i skolen. Det gjelder blant annet styrking av elevens juridiske rettigheter i lovverket og kommunenes økonomiske muligheter for gjennomføring av nødvendige utbedringstiltak.
Fylkesmannen skal holde tilsyn med at skolene oppfyller de krav som er satt i lover og forskrifter. Men hva skjer når Fylkesmannen ikke griper inn overfor kommunen fordi de bruker lang tid på saksbehandling? Foreldrene er avskåret for å klage oppover i systemet, til sivilombudsmannen eller departementet, siden ikke alle klageinstansene har behandlet saken.
-Fylkesmennene legger ikke nok press på kommunene, og de som har ansvaret får i realiteten drive en utmattende saksbehandling. Resultatet blir en moderne form for rettsløshet. Barn og foreldre står tilbake som den svake part med sin maktesløshet, sier Loveleen Rihel Brenna.
Innen 31.desember 1998 skulle alle skolebygg være godkjent i henhold til forskrift om miljørettet helsevern i barnehager og skoler. Bygninger som ikke tilfredsstilte kravene i forskriften, skulle lage en tidsplan for forbedringsarbeidet.
Opplæringslovens kapittel 9a, som også blir kalt for barnas arbeidsmiljølov, gir alle elever i grunnskoler og videregående opplæring rett til ”eit godt fysisk og psykososialt miljø som fremjar helse, trivsel og læring.”
Skolen og kommunen har ansvar for oppfølging av loven. Hvis skolen ikke gjør noen forbedringer etter å ha mottatt klage fra elever eller foreldre, kan saken ankes. Dersom skolen ikke svarer innen fire uker, eller hvis skolens svar ikke er tilfredsstillende, har elever og foreldre rett til å klage til Fylkesmannen som har tilsynsansvaret.
Aftenposten: Skolene forfaller, regningen vokser
Aftenposten: Ingen kontroll med skolemiljøet
Aftenposten: Karakter: G minus
|
