Minoritesspråklige - foreldre en ressurs for elevens opplæring i skolen 2002 - 2004 Prosjektet har hatt som hovedmål at foreldre med minoritetsbakgrunn skal få økt trygghet og styrke i sin rolle som foreldre, slik at barna kan fungere godt i et flerkulturelt samfunn. Og videre at samarbeidet mellom hjem og skole skal styrkes. 
Prosjektet har satset på styrking av foreldrererollen og samtidig understreket at hjem-skole-samarbeidet er en viktig del av dette arbeidet.
Delmål:
- Øke bevissthet om samarbeid mellom minoritetsspråkelige hjem og skole og utvikle modeller for økt og bedre kommunikasjon mellom disse gruppene
- ansatte i skolen skal få økt kompetanse om samarbeid med foreldrene
- å gjøre foreldrene sikre nok på seg selv til å delta på "tradisjonelle" foreldremøter som også er tilrettelagt for minoritetsspråklige
- gjøre FAU istand til å inkludere minoritetsspråklige foreldre
Prosjektet har vært ledet av FUG. NAFO, Utdanningsdirektoratet, KS har vært representert i styringsgruppen. Prosjektet er finansiert av Kunnskapsdepartementet.
Evalueringen av prosjektet er positiv. Prosjektet ble videreført i 2005 og 2006.
 Evaluering av prosjektet Minoritetsspråklige foreldre -en ressurs for elevenes opplæring i skolen
(1591 Kb)
Sluttrapport fra prosjektet 2002-2004
(991 Kb)
Resultater fra kartlegging av hjem-skole-samarbeid
(340 Kb)
Synteserapport: Språklige minoriteter i L97-skolen
(94 Kb)
Synteserapport, Evaluering av Reform 97: Foreldre i skolen
(74 Kb)
|
