Brandengen barneskole Brandengen skole har 370 elever og 40% minoritetsspråklige elever. Skolen er en barneskole. 
Skolen arrangerte foreldremøte for minoritetsspråklige foreldre i 1.klasse, der de ønsket å snakke om forventninger lærere og foreldre har til hverandre. Når det gjelder språkhomogene møter så arrangerte skolen dette for minoritetsspråklige og morsmålslærere, der en foreleser fra MIRA senteret deltok. Foreldrene ble på møtet delt inn i diskusjonsgrupper etter språk. Skolen har også en mødregruppe for tyrkiske mødre.
For å bedre norskkunnskapen for de minste tospråklige barna deltar skolen i Språkskattprosjekt som koordineres av kommuneadministrasjonen. De har også et eget tyrkisk leseprosjekt .
Internt på skolen så har de hatt innkjøp av fagbøker. Administrasjonen har vært på studietur om tospråklig opplæring i Nederland. Skolen har organisert et eget NOA rom der de ønsker å systematisere undervisning og materiale.
De har også hatt 2 kvelders kurs med temaene flyktningebarn og traumer, NOA og L97.
Erfaringer:
Arbeidet kan lett bli isolert slik at noen få lærere får ansvar. Viktig å fokusere på en stor gruppe hvis det ikke er ressurser til å følge opp alle.
Det er viktig å tilrettelegge informasjonen til foreldrene slik at de får den på et språk de forstår. Bruk gjerne tolk om nødvendig.
 Fremdriftplan for prosjektet
(0 Kb)
|
