Resolusjon fra nordisk foreldrekonferanse
De nordiske foreldreorganisasjonene avholdt i helgen 22.-24.september konferanse i Helsingør. Der ble det vedtatt en resolusjon hvor betydningen av samarbeidet mellom hjem og skole fremheves. 
Nyere forskning viser klart hjemmemiljøet og foreldrenes avgjørende betydning for barns læring. En kvalitetsheving i skolen og forbedring av læringsresultater forutsetter et bedre samarbeid mellom hjem og skole. Bruken av tester og systematisk evaluering kan være et godt grunnlag for å styrke dette samarbeidet. Gjennom god en god dialog om test- og evalueringsresultater kan foreldre og lærere i fellesskap finne områder hvor man sammen kan gjøre en innsats for å stimulere barnets utvikling.
Hovedpunktene i resolusjonen
For at sikre alle en skolegang der fremmer så vel de sociale og almene kompetencer, vil de nordiske foreldreorganisasjonene arbeijde for:
- At der på et felles nordisk plan bliver sat fokus på forældrene som ressourcer i elevenes læringsproces.
- At forståelsen af forældrenes betydning for barnets læring bliver en naturlig del af lærernes uddannelse og efteruddannelse
- At tests og evaluering anvendes som et redskab for lærerne i forhold til den enkelte elevs udgangspunkt, således at dette altid danner en basis for lærerens planlægging af undervisningen.
- At samarbejdet mellem hjemmet og skolen i højere grad kommer til at dreje seg om skoleudvikling, børnenes læring og om den rolle, lærere pædagoger og forældre kan spille for at fremme dette.
 Les resolusjonen i sin helhet her
(Resolution_NoKo.doc, 34 Kb)
|
 |
|
|
|
