Studiet skal gi gir innsikt i teorier og begrunnelser for familien som læringsarena, samt i ulike metodiske tilnærminger til familielæring. Videre skal studiet dyktiggjøre studentene i å videreutvikle sine evner til å lede pedagogiske utviklingsprosesser og være i stand til å lede lokal kursing av instruktører i eget praksisfelt. Det benyttes en aksjonslæringsform spesielt rettet mot aktiviteter i egen kommune som innebærer at studentene i løpet av studiet skal forberede, gjennomføre og evaluere konkrete utviklingsprosjekter.

Studiet har et omfang på 30 studiepoeng, starter januar 2008, går over tre semester og er samlingsbasert. Samlingene legges i hovedsak til Høgskolens lokaler i Larvik og er fordelt på sju samlinger à tre dager og en ukes studieopphold i London høst 2008.

For mer informasjon:

Høgskolen i Vestfold

Gro Svolsbru

e-post: gro.svolsbru@hive.no

Tlf. 33 03 78 24 / 98 23 12 69

http://www-lu.hive.no/videreutdanning/familielaring/