3 Lønns- og personalpolitiske virkemidler
For undervisnings- og forskerstillinger har vi et system som gir lønnsmessig uttelling ved oppnåelse av høyere formell kompetanse. I tillegg er det opprettet ulike stipendordninger, slik som doktorgradsstipend og fullføringsstipend, som gir disse medarbeiderne mulighet for faglig og formell kvalifisering.
For det tekniske og administrative personalet finnes ikke noe tilsvarende system for lønnsmessig uttelling ved oppnåelse av høyere formell kompetanse. For disse medarbeiderne er belønning av dyktighet knyttet til stillings- eller lønnsavansement i forbindelse med lokale lønnsforhandlinger. Det må være et mål at planer for faglig utvikling og muligheter for stipendordninger også skal utvikles for dette personalet.
En lokal lønnspolitikk bør baseres på gode og målrettede systemer for vurdering og verdsetting av det faktiske arbeids- og ansvarsområdet som er lagt til de enkelte stillingene. Dette vil være et godt redskap for å sikre lik lønn for likt arbeid, samtidig som det vil være mulig å verdsette og belønne arbeidsutførelse på en mer målrettet måte. Det er viktig å skille klart mellom stillingsvurdering (vurdering av arbeids- og ansvarsområder lagt til stillingen), og personvurdering (vurdering av hvorledes den enkelte utfører oppgavene lagt til stillingen mv.).
3.1 Stillingsvurdering
Stillingsvurdering omfatter vurdering av en stillings kompetansekrav, ansvarsinnhold, krav til problemløsning osv. og gir basis for riktig lønnsplassering av stillingen. En får dermed en tilnærmet ensartet, personnøytral bedømmelse av alle stillinger på tvers av avdelingene.
Det er utarbeidet stillingsbeskrivelse og kvalifikasjonskrav for tekniske/ administrative stillinger (vedlegg 1). Denne rettledende beskrivelsen av stillingsinnhold og kvalifikasjonskrav skal danne grunnlag for arbeidet med stillingsstruktur og brukes i forbindelse med utlysing av stillinger. Kvalifikasjonskrav i kunngjøringstekster skal samsvare med basiskrav angitt for de respektive stillingene.
Det er i forskrift om ansettelse og opprykk i undervisnings- og forskerstillinger av 9. februar 2006 og i forskrift om ansettelsesvilkår for stillinger som postdoktor, stipendiat, vitenskapelig assistent og spesialistkandidat av 31. januar 2006 bestemt felles stillingsstruktur for undervisnings- og forskerstillinger ved universiteter og høgskoler.
Høgskolestyret har vedtatt stillingsbeskrivelse og utlysningstekst for lederstillinger ved HiO, jf. S-saker 75/-, 77/- og 78/2006 og 19/- og 20/2007.
3.2 Personvurdering
Lønnssystemet åpner for individavlønning og belønning av dyktighet ut fra kriterier som partene er enige om. Personvurderingen skal ta utgangspunkt i:
- stillingsvurderingen ved vurdering av jobbinnsats og jobbutførelse
- dokumenterte individuelle resultater
- innsats og resultater basert på høgskolens uttrykte mål og verdier
For personvurdering ved tilsetting, se pkt. 4.2, for personvurdering ved forhandlinger se vedlegg 2.
3.3 Andre lønns- og personalpolitiske virkemidler:
- Kompetanseutvikling - Høgskolen ser det som viktig å iverksette så vel tverrfaglige som spesialiserte opplærings- og utviklingstiltak for sine tilsatte, etter- og videreutdanning, mulighet for doktorgradsstipend og tildeling av arbeidsoppgaver og ansvar og tilbud om andre former for kompetanseoppbygging, kurs m.m.
- Lederutvikling - Det er utviklet et felles program som videreutvikles kontinuerlig.
- Medarbeiderutvikling - Det må legges til rette for medarbeiderutvikling for alle grupper av personale, slik at tilsatte på alle nivå har lik mulighet for egenutvikling og arbeidsmessig fremgang. Det må arbeides for å synliggjøre alternative karriereveier.
- Medarbeidersamtaler
- Lønns- og personalpolitiske planer
- Lønnsstatistikker og personaloversikter minst én gang pr. år
- Doktorgradsstipend
- Førstelektorprogram
- Fullføringsstipend for høgskolelærere
- Seniorstipend
- Mulighet for jobbrotasjon mellom høgskolens utdanninger, avdelinger og administrasjon
- Utveksling mellom høyere utdanningsinstitusjoner i Norge
- Deltakelse i utvekslingsprogrammer i Norden og Europa, samt annen internasjonal utveksling