Navn

Prosjekt

Hovedveileder/Medveileder

Aune, Vigdis:

Mellom tradisjonskultur og ungdomskultur. Det lokal-historiske spillet som kultur-estetisk praksis for ungdom.

Bjørn K. Rasmussen

Birkvad, Søren:

Rammet md. Historie, genre og mytologi i det dokumentariske film- og TV-portræt.

Bjørn Sørenssen/Sidsel Ågård Kaltenborn, Høgskolen i Lillehammer

Corneil, Marit Kathryn:

The Digital Eye: Documentary as Personal Expression and Communication: the application of digital video in the recovery of identity and participation in the public sphere.

Bjørn Sørenssen

Dammen, Christin:

Virtuelle virkelighetsframstillinger: Om digitale representasjoner som rekonstruksjon, illustrasjon og attraksjon i nyere dokumentarfilm.

Bjørn Sørenssen

Elnan, Merete:

Teatral og leken regi - Suzanne Osten som barnetaterkunstner.

Bjørn Rasmussen

Eriksen, Trond:

Levende undervisning gjennom levende bilder.

Kathrine Skretting

Gullestad, Frida Kristine Holsten:

Photographic precence - repoliticized reading strategies - Fotografiske brudd - repolitiserte lesestrategier.

Terje Borgersen/Ingebjørg Seip

Hoem, Jon:

Strømmer i et hav av historier.

Bjørn Sørenssen

Høier, Svein:

Streaming media - en komparativ og historisk analyse av et nytt audiovisuelt uttrykk.

Bjørn Sørenssen

Haagensen, Cecilie:

Ungdomsteater - et kulturelt prøverom.

Bjørn Rasmussen

Kirkholt, Tore:

Sanselig kunnskap og estetisk bedømmelse: Norsk kunstkritikk 1820-1940.

Terje Borgersen

Moseng, Jo Sondre:

Himmel og helvete: Ungdom i norsk film.

Anne Gjelsvik/Jan-Anders Diesen

Pedersen, Mona:

KINO/OPPLEVELSE - tre norske kinoer og deres funksjon.

Gunnar Iversen

Raundalen, Jon:

Coping with Imperialist Subversion: Popular genres and Communist Parties in GDR Film Industry in the late 60s and Early 70s.

György Péteri/Bjørn Sørenssen

Rønning, Barbro:

Jakten på et skapende nærvær.

Kathrine Skretting/Bjørn Rasmussen

Styve, Per Sigurd Tveitevåg:

Det moderne portrettets oppkomst.

Terje Borgersen/Nils Gilje

Sæbø, Aud:

Elevaktiv læring - dramafagets potensial i møte med undervisningens fagdidaktiske utfordringer.

Bjørn K. Rasmussen

Ulvund, Marit:

Iscenesatte foretellinger - Betydningen av det performative i fortellerpraksis.

Bjørn K. Rasmussen/Brad Haseman

Tale Sofie Weber:

Efeben: det ideelle og det obskjøne. Den feminine mannskroppen i visuell kunst 1870-1910.

Ulla Angkjær Jørgensen.