Instituttet har på enkelte områder tett samarbeid med LingIT AS
Instituttet har i samarbeid med HF-fakultetet administrativt ansvar for NTNUs språkteknologiprogram.
Over flere år har man hatt et fruktbart samarbeid med taleteknologigruppa ved Telenor Forskning og Utvikling:
Instituttet er engasjert i KUNSTI-prosjektene Brage og LOGON (nettsider under utvikling).
LOGON-prosjektet har som et sentralt mål å utvikle en funksjonell demonstrator for et maskinoversettelsessystem norsk – engelsk.
Fonetikk
Det fonetiske laboratoriet betjener en rekke standard forskningsaktiviteter i fonetikk og lingvistikk, som taleanalyse og utvikling og gjennomføring av lyttetester.
Aktuelle prosjekter:
intonasjon i norske dalekter
barns språkutvikling
Prosjektet "Språkmøter" om interferens mellom norsk og andre språk
dialektsamling Nordavinden og Sola
Norske språklyder
Lingvistikk
Instituttets pragmatikkforskning har hovedvekt på utvikling og anvendelse av relevansteori, og instituttet samarbeider med the International Pragmatics Association's Research Center i Antwerpen.
Innenfor feltet grammatikk er instituttet involvert i flere prosjekter:
Komputasjonell grammatikk: NorSource
Multilingual Grammar Engineering: Deep Thought
Computational Lexicography, Typology, and Literacy and Language Development. (NUFU-prosjekt) (midlertidig adresse).
Logon (se under Datalingvistikk)
Norsk som andrespråk
Studietilbudet har som siktemål at studentene skal utvikle kunnskaper slik at de har grunnlag for å undervise i norsk språk til elever i Norge som ikke har norsk som morsmål. Tilbudet skal gi studentene innsikt i hvordan språk tilegnes og hvordan undervisning kan organiseres for å gi optimale læringsvilkår. Beskrivelsen av norsk står i sentrum, men det legges også vekt på forhold ved andre språk.
Swahili
En viktig del av forskningen innen swahili gjelder nominalklassesystemet i swahili med vekt på hvordan dette påvirker setningsstrukturen i dette språket og i andre bantuspråk. Instituttet samarbeider med Institutt for Afro-Asiatiske Språk ved Uppsala Universitet.
