English
norskDet kunstfaglige fakultet
Browse by
Recent additions
-
Hva gjøres i jazzhørelæreundervisning? En diskursanalyse av undervisningspraksiser i jazzhørelære
(Master thesis; Mastergradsoppgave, 2015-05-22)Denne oppgaven er en studie av hva som gjøres i jazzhørelæreundervisning, og hvordan innholdet og metodene i undervisningen blir begrunnet. Det er tatt utgangspunkt i et sosialkonstruktivistisk teorigrunnlag, som sier at ... -
Perspektiver på gehørarbeid i korpsundervisningen. En kvalitativ intervjustudie
(Master thesis; Mastergradsoppgave, 2015-05-18)Studien omhandler gehørarbeid i korpsundervisning, og tar for seg dirigentenes perspektiver på dette. Fokusområder er hvordan det arbeides målrettet med gehør i korpsundervisningen, samt hvilke holdninger dirigenter har ... -
Sami Artist Group 1978-1983: Otherness or Avant-Garde?
(Chapter; Bokkapittel, 2014) -
Beauty and Truth: Dialogues between Sami art and art historical research
(Chapter; Bokkapittel, 2014) -
Notelesingsundervisning integrert i amatørkorprøver
(Master thesis; Mastergradsoppgave, 2014-05-06)Tittel: Notelesingsundervisning integrert i amatørkorprøver. Hensikt: Hensikten har vært å undersøke hvorvidt det å integrere notelesingsundervisning som en fast del av korprøvene i et amatørkor kan være hensiktsmessig. ... -
Flerstemte prima vista-oppgaver
(Master thesis; Mastergradsoppgave, 2014-05-14)Oppgaven er et pedagogisk utviklingsarbeid med tema flerstemte prima vista-øvelser. Den ene delen er et notemateriale, laget som et supplement til boka Hørelære. Med på notene av Niels Eskild Johansen (2006), og bygger på ... -
Det musikkpedagogiske prosjektet Takt & Tone som praksisfellesskap Kompetanseutvikling og deltakerbaner
(Research report; Forskningsrapport, 2013)Rapporten presenterer en kvalitativ studie av et musikkpedagogisk prosjekt i en norsk kommune. Prosjektet hadde som mål å gi elever og lærere i kommunen bedre forhold for læring og undervisning, blant annet ved å gi ... -
Gehørarbeid med tonedøve i sangundervisningen : om hvordan bruk av hørelære i sangundervisningen kan bidra til å styrke tonedøve personers gehør
(Master thesis; Mastergradsoppgave, 2012-11-14)Oppgaven tar for seg gehørarbeid med tonedøve i sangundervisningen. Problemstillingen for oppgaven er: ”På hvilke måter kan bruk av hørelære i sangundervisningen bidra til å utvikle tonedøve personers gehør?” Utforskningsmetodene ... -
"Jeg tror at de som gjør det godt til eksamen i hørelære er godt rustet til å gå ut og jobbe med musikk" : en kartlegging av hørelæreundervisning i høyere musikkutdanning
(Master thesis; Mastergradsoppgave, 2012-05-15)Studien tar for seg hørelæreundervisningen i utøvende studier, innen den klassiske sjangeren, i høyere musikkutdanning i Norge. Undersøkelsen har som mål å belyse likheter og ulikheter med hensyn til hvordan det undervises ... -
Notelesing, hva slags lesing er det? : didaktiske betraktninger rundt hørelærefaget - sett i lysav språkopplæringsteorier
(Book; Bok, 2004-03)Denne boka er et forsøk på å se et av musikkundervisningens støttefag, hørelære, fra noen nye synsvinkler. Jeg har søkt å finne svar på spørsmål som dreier seg om hvordan vi leser noter, og hvorfor vi bruker gitte metoder ... -
Daglige oppvarmingsøvelser for klarinett
(Book; Bok, 2002-09) -
Gitarkompbok 2 : latinamerikansk musikk for fingerspillsgitar
(Book; Bok, 2002) -
Hva slags forståelse behøver en noteleser?
(Research report; Forskningsrapport, 2006)I denne artikkelen drøftes spørsmål som: Hva slags forståelse behøver en noteleser, og i hvor stor grad bruker vi meningsaspektet som støtte til lesing av musikk?
RSS 1.0