1 år/60 studiepoeng.
Studiested: Halden.
Opptakskrav: Generell studiekompetanse/realkompetanse.
Søknadsskjema: Samordna opptak
Lærerutdanningens egne sider om studiet.

Norsk 1, 2 og 3.
Studieenhetene norsk 1, 2 og 3 har alle et omfang på 30 studiepoeng og bygger på rammeplan for 4-årig allmennlærerutdanning. Norsk 1 er det obligatoriske norskkurset i allmennlærerutdanninga. Her fokuserer man særlig på emner som er relevante for barneskolen, slik som begynneropplæring i lesing og skriving, arbeid med elevtekster, barns språkutvikling og barne- og ungdomslitteratur. På norsk 2 arbeider man i større grad med emner relevante for ungdomstrinnet og den videregående skolen. Her vil man møte eldre skjønnlitteratur og språklige emner som talemål, språksosiologi, norrønt og språkhistorie. En vesentlig del av norsk 2-studiet vil være individuelt arbeid med en sjølvalgt fagoppgave.

Mens man på norsk 1 og 2 legger vekt på å gi studentene en brei faglig bakgrunn, vil man på norsk 3 få mulighet til konsentrere seg om bare to emneområder, det ene språklig og det andre litterært. Disse emnene vil kunne variere fra år til år, men et overordna mål vil være å se norsk i et nordisk og internasjonalt perspektiv. På norsk 3 skal studentene skrive to oppgaver knytta til hvert av disse emneområdene, og arbeidet med disse oppgavene er en svært sentral del av studiet. Den som har fullført norsk 1, kan ta norsk 2 og 3 som et årsstudium. Studenter som tidligere ikke har tatt norsk 1, kan på samme måte ta norsk 1 og 2 som et årsstudium. Gjennom et slikt årsstudium i norsk får man kompetanse for å kunne arbeide som norsklærer i både grunnskolen og den videregående skolen. Årsstudium og norsk 3 vil dessuten være grunnlag for å begynne et masterstudium i nordisk på universitetet, dersom disse emnene inngår i en bachelorgrad.