KRITERIER

FORKLARING

 1. Er relevant for sykepleie

Besvarelsen er i samsvar med sykepleiens fokus, funksjon og/eller innhold

 2. Viser evne til å reflektere over   praksis

Refleksjon er betraktning, ettertanke, overveielse i forhold til erfaring og teori

Praksis kan være:

-         egen klinisk erfaring

-         andres kliniske erfaring

-         konstruerte situasjoner

 3. Viser evne til å avgrense og begrunne de valg som foretas

Presenterer og begrunner hva som vektlegges i oppgaven og hva som utelates

 4. Viser faglig forståelse

Viser forståelse og innsikt i tema i sin framstilling av dette og i anvendelsen av faglitteratur.

 5. Anvender pålitelig og relevant litteratur

Med pålitelig menes anerkjent i fagmiljøet/forskningsbasert/forskning.

Med relevant menes egnet til å belyse spørsmålet/temaet

 6. Anvender forskningslitteratur ut over pensum

Finner fram til forskninglitteratur (forskningsbasert oppgave/artikkel/bok)

 og knytter litteraturen til eget arbeid

 7. Viser evne til å analysere

Finner ut hva materialet har å fortelle

Får frem hvilke relevante deler som er der og beskriver de innbyrdes forholdene mellom dem

 8. Viser evne til å vurdere

Får frem ulike synspunkter om emnet, belyser og begrunner konsekvensene av disse

 9. Viser evne til å drøfte

Får frem ulike synspunkter om et tema/ en spørsmålsstilling. Begrunner de ulike synspunkter, setter de opp mot hverandre og trekker konklusjoner

10.Integrerer teori og praksis

Anvender teori til å beskrive / begrunne /  vurdere praksis / praksissituasjoner eller konstruerte situasjoner

Anvender praksiserfaringer til å beskrive / begrunne /  vurdere teori

11.Er kreativ

Er nyskapende, iderik

Presentasjonsformen er tilpasset målgruppen og emne(r) som presenteres

12.Er presis og nøyaktig

Anvender presise formuleringer og klar ordbruk.

Skiller mellom teori, erfaringer og egne vurderinger

13. Innholdet er oversiktlig og logisk fremstilt

Presenterer stoffet i en logisk rekkefølge

Sammenheng mellom oppgavens ulike deler

Struktur og orden i fremstillingen/besvarelsen

14. Presenterer sykepleie diagnoser, mål, tiltak og evaluering i samsvar med egne retningslinjer

Følger krav til utforming av sykepleie- diagnoser, -mål, -tiltak og evaluering presentert i pensumlitteratur

15. Oppgir kilder i samsvar med retningslinjer for oppgaveskriving

Følger HIØ, avdeling for helse- og sosialfag’s retningslinjer for kildehenvisning

16. Følger retningslinjer for oppgaveskriving

Følger gjeldende retningslinjer for oppgaveskriving HIØ, avdeling for helse- og sosialfag

17. Sikrer berørte parter anonymitet

Ingen personer/steder kan gjenkjennes/identifiseres.

18. Omtaler personer, steder og situasjoner på en respektfull måte

Omtaler ikke personer, steder eller situasjoner på en negativ eller nedsettende måte

19. Vurderer eget produkt på en saklig måte og med faglige argumenter

Kritisk konstruktiv vurdering og refleksjon rundt eget arbeid (skriftlig eller muntlig)

Vurderer styrke og svakheter med arbeidet og evt hva som kan forbedres

20. Gir tilbakemeldinger på en respektfull og saklig måte og med faglige argumenter

Kritisk konstruktiv vurdering og refleksjon rundt andres arbeid (skriftlig eller muntlig)

Vurderer styrke og svakheter med arbeidet og evt hva som kan forbedres.

21. Besvarelsen er et selvstendig produkt

Studenten, eller gruppen, skal være den som har utarbeidet besvarelsen

Den skal ikke være helt eller delvis identisk med andres oppgaver, besvarelser eller publikasjoner

22. Omfang: Maks.: ......ord

Øvre grense for antall ord besvarelsen kan inneholde.