HiL / Studies

Tverrfaglig videreutdanning i psykososialt arbeid med barn og unge

Back Back
Norsk (Bokmål)Norwegian
Field
Helse- og sosialfag
Code
ÅRPABU
Admission
Lokalt opptak
Number of students
50
Total number of ECTS credits
60
Pensum 2007/ 08
Studenttorget
studenttorg@hil.no
Telefon: 612 88102

Utdanningsprogrammet skal gi studentene kompetanse i å fremme og styrke mestring, trivsel og psykososiale beskyttelsesfaktorer samt kartlegge og dempe innflytelsen av psykososiale belastninger i heim, barnehage, skole og nærmiljø. Studiet vil som hovedregel ta utgangspunkt i studentenes arbeidssted. Etter endt utdanning skal studentene kunne initiere og gjennomføre helsefremmende og forebyggende arbeid med barn, ungdom og unge voksne, og skape og videreutvikle tilgjengelige, fleksible og samordnede tjenestetilbud for barn, ungdom og familier i krise.

HiL-brosjyre
Sosial- og helsedirektoratets brosjyre

VisShow more..
Full-time / part-time
Deltid
Duration of study
4 semester
Level of study
Videreutdanning
Class
2007/2009
Starting date
15/08/2007
Contact information

Henning Pettersen, Fylkesmannen i Oppland, Tlf. 61 26 61 14, henning.pettersen@fmop.no

Sigrid Straand, Høgskolen i Lillehammer, Tlf. 61 28 82 99 / 90 64 37 45, sigrid.straand@hil.no

Studiekostnader
Studiet er finasiert av Sosial- og helsedirektoratet og er kostnadsfritt for deltakerne med unntak av ordinære studentavgifter, utgifter til litteratur og reise/oppholdskostnader.

Mulighet for lønn under utdanning:
Ansatte i kommunene som søker dette studiet kan gjennom sin kommune søke Fylkesmannen om lønnstilskudd. Gjennom denne ordningen vil studentene få dekket minimum 75 prosent av lønn under studiet. Forutsetningen for å få innvilget tilskudd på 50% fra Staten er at kommunen yter minimum 25% lønn. Det forutsettes minst ett års bindingstid etter fullført videreutdanning. Sosial- og helsedirektoratet har sendt eget brev til kommunene om ordningen.

Nærmere info om denne ordningen kan fås ved henvendelse til:
Henning Pettersen, Fylkesmannen i Oppland, Tlf. 61 26 61 14, henning.pettersen@fmop.no

Høgskolen har utviklet dette tilbudet på oppdrag fra Sosial- og helsedirektoratet som finansierer studiet. Studiet er en del av oppfølgingen i regjeringens strategiplan for barn og unges psykiske helse: ”…sammen om psykisk helse…”.
Place of study

Høgskolen i Lillehammer

Content

Emne 1 (15 stp.):

Kompetanse- og tjenesteutvikling

(august 2007 - juni 2009)

Emne 2 (15 stp.)

Psykisk helse hos barn og unge

(august 2007 - februar/mars 2008)

Emne 3 (15 stp.)

Tverrfaglig samordning og organisering av tjenestetilbud for barn og unge

(mars 2008 - september/oktober 2008)

Emne 4 (15 stp.)

Psykososialt arbeid - ulik praksis, teori og etiske dilemmaer (oktober 2008 - mars 2009)

Utdanningen består av følgene fire hovedemner, hver på 15 studiepoeng:

  • Kompetanse- og tjenesteutvikling
  • Psykisk helse hos barn og ungdom
  • Organisering og samordning av tjenestetilbudene for barn og ungdom
  • Psykososialt arbeid

Emne 1 Kompetanse- og tjenesteutvikling går parallelt gjennom hele studiet og skal binde sammen og reflektere de andre emnene, bl.a. gjennom arbeid med prosjekt i egen kommune/arbeidsplass og praksisorientert gruppeveiledning.

Studiet starter opp ved Høgskolen i Lillehammer høsten 2007 og avsluttes våren 2009.

Admission requirements

For opptak kreves bachelorutdanning som barnevernpedagog, sosionom, vernepleier, sykepleier, lærer, førskolelærer, i kulturfag, politifag eller med annen relevant høgskole- eller universitetsutdanning. I tillegg til relevant utdanning er det et krav at søkerne har minst to års relevant yrkespraksis fra direkte arbeid med barn eller ungdom etter fullført grunnutdanning. Studentene må parallelt med utdanningen arbeide med barn eller ungdom.

Søknadsfrist: 15. mai 2007

Samarbeid med kommuner

Før oppstart inviterer HiL til forpliktende samarbeid med aktuelle kommuner. Høgskolen kan da tilby kommunen studieplasser til en gruppe studenter og tilrettelegge for at studentene kan få arbeide med relevante oppgaver som del av studiet. Kommunen må på sin side rekruttere studenter fra ulike etater/virksomheter og legge forholdene til rette for utviklingsarbeid i tilknytning til studiet.

Dersom flere kommuner er interessert i samarbeidsavtale med HiL, vil kommunene bli prioritert ut fra:

· Kommunens redegjørelse for behov for tverrfaglig kompetanse relatert til barn og unge.

· Kommunens redegjørelse for hvordan studiet går inn i kommunens tjenesteutviklingsprogram og kompetanseplaner.

· Planer for utviklingsarbeid i kommunen med utgangspunkt i studiet.

Hvis deres kommune er interessert i en slik samarbeidsavtale kan dere møte opp på informasjonsmøte 28.03.07. eller ta kontakt med kontaktpersonene for studiet (se nedenfor). Studieplassene fordeles både gjennom avtaler med kommuner og til individuelle søkere

Teaching and learning methods

Studiet er organisert over to år på deltid, med ca. 3 samlinger à tre dager pr. semester, i tillegg til selvstudium og arbeid i grupper med veiledning. 4 hovedemner på 15 studiepoeng inngår i studiet. Deler av studiet kan inngå som del av Master i helse- og sosialfaglig arbeid med barn og unge ved HiL. Høgskolen arbeider også for å utvide mulighetene for påbygging av studiet til mastergrad.

Studiet er en praksisnær videreutdanning hvor målet er å knytte sammen praksisfeltet og teorifeltet. Det legges derfor opp til at studentene skal arbeide med relevante problemstillinger fra egen praksis i studiet. Praksisveiledning vil være gruppebasert for å bedre samarbeidet innad og mellom forvaltningsnivåer

Assessment

Se under det enkelte emne

Back Back   Back Top
Last update by: Arve Thorsberg 06/07/2007
Folder 20©07 Høgskolen i Lillehammer, 2626 Lillehammer,Telefon tel: 61 28 80 00, Mail e-post: postSPAMFILTER@hil.no