Vi foreslår følgende almene krav til de to modulnivåene gunnivå og fordypningsnivå innenfor disiplinene praktisk språkferdighet, teoretisk grammatikk, historisk språkvitenskap, kulturkunnskap og litteratur:
Praktisk språkferdighet
Grunnmoduler
A Flytende skriftlig og muntlig tysk og evne til å opptre i forskjellige språksituasjoner, godt ordforråd, god forståelse av og kunnskap om flere ulike tekstgenrer.
B Korrekt skriftlig og muntlig tysk, godt ordforråd, forståelse av og kunnskap om forskjellige tekstgenrer.
C Kommunikativt akseptabelt skriftlig og muntlig tysk, ordforråd utover det grunnleggende, en viss begrenset genreforståelse.
D Forståelig skriftlig og muntlig tysk, beherskelse av det grunnleggende ordforråd og grunnleggende grammatiske regler.
E Basisferdighet i skriftlig og muntlig tysk tilstrekkelig til å sikre forståelse i enkle kommunikasjonssituasjoner.
F Prestasjonene tilfredsstiller ikke minimumskravene som formulert for E.
Påbygningsmoduler
A Idiomatisk skriftlig og muntlig tysk, godt utviklet evne til å tilpasse språket forskjellige brukssituasjoner, meget god uttale, velutviklet ordforråd, fortrolighet med et bredt spektrum av tekstgenrer.
B Korrekt, forholdsvis idiomatisk skriftlig og muntlig tysk, god uttale, fortrolighet med forskjellige tekstgenrer.
C Beherskelse av grunnleggende grammatiske regler i skriftlig og muntlig tysk, relativt god uttale, bevissthet om og evne til å forstå ulike tekstgenrer.
D Evne til å snakke og skrive et forståelig og relativt flytende, grammatisk akseptabelt tysk med bevissthet om ulike kommunikasjonssituasjoner.
E Evne til å skrive og snakke et forståelig tysk som ikke bryter med grunnleggende grammatiske regler.
F Prestasjonene tilfredsstiller ikke minimumskravene som formulert for E.
Grammatikk og språkkunnskap
Grunnmoduler
A Svært solide kunnskaper om og svært god innsikt i de relevante delene av det tyske språksystemet på grunnivået, og en svært god evne til å anvende kunnskapene på nytt materiale.
B Solide kunnskaper om og god innsikt i de relevante delene av det tyske språksystemet på grunnivået, og en god evne til å anvende kunnskapene på nytt materiale.
C Tilfredsstillende kunnskaper om og innsikt i de relevante delene av det tyske språksystemet på grunnivået, og en viss evne til å anvende kunnskapene på nytt materiale.
D Noenlunde tilfredsstillende kunnskaper om og innsikt i de relevante delene av det tyske språksystemet på grunnivået, og en viss evne til å anvende kunnskapene på nytt materiale.
E Tilstrekkelige kunnskaper om og innsikt i et minimum av de relevante delene av det tyske språksystemet på grunnivået.
F Prestasjonene tilfredsstiller ikke minimumskravene som formulert for E.
Påbygningsmoduler
Formuleringene tilsvarer dem som er gitt for grunnmodulene. Det forutsettes at kandidatene er fortrolig med innholdet i grunnmodulene. Påbygningsmodulene representerer et fordypningsnivå, og det forutsettes generelt et høyere kunnskapsnivå og videreutvikling av den analytiske ferdighet i forhold til grunnmodulene.
A Svært solide kunnskaper om og svært god innsikt i de relevante delene av det tyske språksystemet på fordypningsnivået, og en svært god evne til å anvende kunnskapene på nytt materiale.
B Solide kunnskaper om og god innsikt i de relevante delene av det tyske språksystemet på fordypningsnivået, og en god evne til å anvende kunnskapene på nytt materiale.
C Tilfredsstillende kunnskaper om og innsikt i de relevante delene av det tyske språksystemet på fordypningsnivået, og en viss evne til å anvende kunnskapene på nytt materiale.
D Tilstrekkelige kunnskaper om og innsikt i de relevante delene av det tyske språksystemet på fordypningsnivået, og en viss evne til å anvende kunnskapene på nytt materiale.
E Noenlunde tilfredsstillende kunnskaper om og innsikt i et minimum av de relevante delene av det tyske språksystemet på fordypningsnivået.
F Prestasjonene tilfredsstiller ikke minimumskravene som formulert for E.
Historisk språkvitenskap
Grunnmoduler
A Svært solide kunnskaper om og svært god innsikt i de vesentlige utviklingstrekkene i tysk språkhistorie, særlig med hensyn til lyd- og formlære, og en svært god evne til å oversette eldre tekster til korrekt moderne tysk.
B Solide kunnskaper om og god innsikt i de vesentlige utviklingstrekkene i tysk språkhistorie, særlig med hensyn til lyd- og formlære, og en god evne til å oversette eldre tekster til korrekt moderne tysk.
C Tilfredsstillende kunnskaper om og innsikt i de vesentlige utviklingstrekkene i tysk språkhistorie, særlig med hensyn til lyd- og formlære, og en tilstrekkelig evne til å oversette eldre tekster til et tysk som stort sett er korrekt.
D Noenlunde tilfredsstillende kunnskaper om noen vesentlige utviklingstrekk i tysk språkhistorie, særlig med hensyn til lyd- og formlære, og en evne til å oversette eldre tekster til et akseptabelt moderne tysk.
E Basiskunnskaper om et minimum av vesentlige utviklingstrekk i tysk språkhistorie, og en evne til å oversette eldre tekster til et forståelig moderne tysk som ikke bryter med grunnleggende grammatiske regler.
F Prestasjonene tilfredsstiller ikke minimumskravene som formulert for E.
Påbygningsmoduler
A Svært god innsikt i områdene som ble behandlet i kurset, svært god forståelse av faglitteratur, og en svært god evne til å anvende kunnskapene ved å kommentere (utdrag fra) eldre tyske tekster med hensyn til de forskjellige grammatiske nivåene på korrekt moderne tysk.
B God innsikt i områdene som ble behandlet i kurset, god forståelse av faglitteratur og en god evne til å anvende kunnskapene ved å kommentere (utdrag fra) eldre tyske tekster med hensyn til de forskjellige grammatiske nivåene på korrekt moderne tysk.
C Tilfredsstillende innsikt i områdene som ble behandlet i kurset, tilstrekkelig forståelse av faglitteratur og en viss evne til å anvende kunnskapene ved å kommentere (utdrag fra) eldre tyske tekster med hensyn til forskjellige grammatiske nivåer på et stort sett korrekt moderne tysk.
D Kunnskaper om tysk språkhistorie som går ut over grunnmodulens pensum, og en evne til å anvende kunnskapene ved å kommentere noen grammatiske særtrekk av eldre tyske tekster på et akseptabelt moderne tysk.
E Kunnskaper om tysk språkhistorie som går noe ut over grunnmodulens pensum, og en evne til å kommentere et minimum av grammatiske særtrekk av eldre tyske tekster på et forståelig moderne tysk som ikke bryter med grunnleggende grammatiske regler.
F Prestasjonene tilfredsstiller ikke minimumskravene som formulert for E.
Kulturkunnskap
Grunnmoduler
A Fremragende innsikt i forskjellige emner i kulturkunnskap på grunnivået, og evne til å kommentere disse på meget godt skriftlig og muntlig tysk
B Meget god innsikt i forskjellige emner i kulturkunnskap på grunnivået, og evne til å kommentere seg om disse på godt skriftlig og muntlig tysk, med stort ordforråd, men noen mindre grammatiske feil
C Gjennomsnittlig innsikt i og evne til å kommentere forskjellige emner i kulturkunnskap på grunnnivået på et tysk med dekkende ordforråd og noen grammatiske feil
D Tilstrekkelig evne til å kommentere forskjellige emner i kulturkunnskap på grunnnivået på akseptabelt skriftlig og muntlig tysk med et i hovedsak dekkende ordforråd, men flere grammatiske feil
E Begrenset innsikt i og evne til å kommentere forskjellige emner i kulturkunnskap på grunnivået, med for lite ordforråd og mange grammatiske feil
F Prestasjonene tilfredsstiller ikke minimumskravene som formulert for E.
Påbygningsmoduler
A Fremragende innsikt i forskjellige emner i kulturkunnskap på fordypningsnivået, og evne til å kommentere disse på meget godt skriftlig og muntlig tysk
B Meget god innsikt i forskjellige emner i kulturkunnskap på fordypningsnivået, og evne til å kommentere disse på godt skriftlig og muntlig tysk, med stort ordforråd, men noen mindre grammatiske og semantiske feil
C Gjennomsnittlig innsikt i og evne til å kommentere forskjellige emner i kulturkunnskap på fordypningsnivået på et tysk med dekkende ordforråd og noen grammatiske feil
D Tilstrekkelig evne til å kommentere forskjellige emner i kulturkunnskap på fordypningsnivået på akseptabelt skriftlig og muntlig tysk med et i hovedsak dekkende ordforråd, men med grammatiske feil
E Begrenset innsikt i og evne til å kommentere forskjellige emner i kulturkunnskap på fordypningsnivået, med begrenset ordforråd og flere grammatiske feil
F Prestasjonene tilfredsstiller ikke minimumskravene som formulert for E.
Litteratur
Grunnmoduler
A Overbevisende god tekstforståelse og analytisk innsikt og overbevisende evne til å gi uttrykk for dette på differensiert og grammatisk korrekt tysk
B God tekstforståelse og analytisk innsikt og god evne til å gi uttrykk for dette på et grammatisk korrekt tysk med dekkende ordforråd, med få grammatiske og semantiske feil
C Tilstrekkelig tekstforståelse og analytisk innsikt og evne til å gi uttrykk for dette på et i hovedsak grammatisk korrekt tysk med adekvat ordforråd, med noen mindre grammatiske og semantiske feil
D Tilstrekkelig tekstforståelse, med svak analytisk innsikt og svakt utviklet evne til å gi uttrykk for dette på grammatisk korrekt tysk med adekvat ordforråd, en del grammatiske og semantiske feil
E Dårlig tekstforståelse, men meget svak analytisk innsikt og dårlig utviklet evne til å gi uttrykk for dette på grammatisk korrekt tysk med adekvat ordforråd, mange grammatiske og semantiske feil
F Prestasjonene tilfredsstiller ikke minimumskravene som formulert for E.
Påbygningsmoduler
A Overbevisende god tekstforståelse og analytisk innsikt, meget god litteraturhistorisk orientering, og overbevisende evne til å gi uttrykk for dette på differensiert og grammatisk korrekt tysk
B God tekstforståelse og analytisk innsikt, god litteraturhistorisk orientering, og god evne til å gi uttrykk for dette på et grammatisk korrekt tysk med dekkende ordforråd, med få grammatiske og semantiske feil
C Tilstrekkelig tekstforståelse, analytisk innsikt og litteraturhistorisk orientering, og tilstrekkelig evne til å gi uttrykk for dette på et i hovedsak grammatisk korrekt tysk med adekvat ordforråd, med noen mindre grammatiske og semantiske feil
D Tilstrekkelig tekstforståelse, men svak analytisk innsikt og litteraturhistorisk orientering, og svakt utviklet evne til å gi uttrykk for dette på grammatisk korrekt tysk med adekvat ordforråd, en del grammatiske og semantiske feil
E Dårlig tekstforståelse, med meget svak analytisk innsikt og litteraturhistorisk orientering, og dårlig utviklet evne til å gi uttrykk for dette på grammatisk korrekt tysk med adekvat ordforråd, mange grammatiske og semantiske feil
F Prestasjonene tilfredsstiller ikke minimumskravene som formulert for E.
Evaluering av praktisk språkferdighet i forskjellige typer moduler i de tradisjonelle språkfag
Vi er prinsipielt av den oppfatning at språk-, litteratur- og kulturundervisningen i (fremmed)språksfag skal tjene felles ferdighets- og kompetansemål hvor den språklige komponent er grunnleggende. Av det følger det at språklig ferdighet må tillegges vekt også ved vurderingen av prestasjoner i teoretiske spåk-, litteratur- og kulturkunnskapsmoduler. Vi ser at det her kan bli problemer ved innpassingen av slike moduler i studieprogrammer som forøvrig tjener mer teoretiske siktemål (lingvistikk-, litteratur-, historie-, områdeprogrammer), men mener at disse problemene må løses ved at det eventuelt gis særlige regler for enkelte moduler innenfor enkelte programmer, og ikke ved at evalueringen av prestasjoner i slike moduler generelt unntas fra språklige ferdighetskrav.
