Nr:  1993/5

Klasserommet som læringsarena (KLARA) Rapport nr. 1. Plan og profil.

Forfatter:  Eilertsen, Tor Vidar og Hansen, Leif Harry

Pris:  50,-

En analyse av fylkets og skolenes virksomhetsplaner.

Denne rapporten er den første i arbeidet med å følge opp og evaluere Fylkesskolesjefen i Finnmark sitt satsningsområde, Klasserommet som læringsarena (KLARA).

KLARA er ett av etatenes tre prioriterte satsingsområder som alle blir gjort til gjenstand for forskningsmessig oppfølging, og er på denne måten et ledd i innføringen av virksomhetsplanlegging (VPL) i det videregående skolever i Finnmark. De andre to områdene omfatter yrkesorientering/motivasjon og skolen som ressurssenter/kursinspektørordning.

I denne rapporten er det derfor oppmerksomheten primært konsentrert om denne planprosessen, både på fylkes - men særlig på skolenivå.