Ansvarlig fagperson:
Professor Willy-Tore Mørch, RBUP Nord.
Emnetype:
Individuelt obligatorisk forskningsarbeide.
Emnenivå:
Siste år i mastergradsprogrammet
Målgruppe:
Studenter tatt opp i mastergradsprogrammet.
Forkunnskaper/opptakskrav:
Foruten de generelle opptaksvilkårene i mastergradsprogrammet, må studenten ha bestått alle emneeksamener, minimum 90 studiepoeng.
Emnets formål:
Studenten skal gjennom et selvstendig arbeide analysere, drøfte og reflektere over relevant forskning, teori og eventuell praksis i forhold til egen problemstilling/tema. Problemstillingen eller tema er godkjent i prosjektplanen fra HEL-6303 Forskningsmetoder. Veiledning vil være en sentral læringsprosess i mastergradsoppgaven.
Emnets innhold:
Studenten skal under veiledning skrive et individuelt arbeid i form av en masteroppgave. Arbeidet med oppgaven skal gi en innføring i forskning og mulighet til faglig fordypning gjennom systematisk arbeid med problemstilling/tema. Studenten skal dokumentere forståelse av sentrale forskningsprinsipper og gi en klar og systematisk fremstilling av valgt problemstilling.
Undervisningsbeskrivelse:
Det gis inntil 15 timer veiledning pr. student i forbindelse med masteroppgaven. Plan for oppgavearbeidet fastsettes i en veiledningskontrakt. En del av arbeidet med masteroppgaven er obligatoriske oppgaveseminar, der studenten legger frem sitt prosjekt til kritisk drøfting med faglærere/veiledere og medstudenter. Det vil være et oppgaveseminar hvert semester.
Eksamensbeskrivelse:
Masteroppgaven kan være basert på teoretiske/forskningsmessige drøftelser, empiriske undersøkelser eller en kombinasjon av disse to. Den kan også omfatte innsamling av eget empirisk materiale som bearbeides metodisk ut i fra en kvantitativ eller kvalitativ tilnærming. Studenten kan også velge å ikke foreta undersøkelser, men arbeide seg frem til et teoretisk perspektiv eller utvikle velbegrunnede hypoteser eller problemstillinger ut fra et teoretisk perspektiv. Innholdsmessig kan oppgaven være knyttet til et bredt spekter ev temaer. De kan relateres til temaer studenten har med seg fra sine erfaringer, kliniske hverdag, yrkeskulturen og fagutdanningen. Masteroppgaven skal ha en ramme på 40 - 70 sider. Masteroppgaven kan også leveres inn som 3 artikler. Artiklene skal imøtekomme krav som stilles til publisering i anerkjente vitenskapelige tidsskrift som har relevans for det faget som studenten representerer. Minst en av artiklene skal være sendt inn for publisering eller være klargjort for innsending ved innlevering av masteroppgaven.
Valgfritt pensum på 500 sider leveres inn sammen med oppgaven. Frist for innlevering er 15. mai og 1. november. Masteroppgaven bedømmes av en oppnevnt eksamenskommisjon.
I tillegg til den skriftlige masteroppgaven skal studenten holde en prøveforelesning på 45 minutter over oppgitt tema. Tema er hentet fra mastergradsoppgaven og oppgis to uker før prøveforelesningen. Etterfulgt av prøveforelesningen settes det av tid til diskusjon (max 20 minutter) med eksamenskommisjonen og eventuelt andre tilhørere i auditoriet. Oppgaven og prøveforelesningen bedømmes under ett. Det vil bli gitt bokstavkarakter (A-F). Studenten får en skriftlig tilbakemelding med begrunnelse for karakteren.
For øvrig gjelder Forskrift for eksamener ved Universitetet i Tromsø.
Kontinuasjonsadgang og avvikling:
Dersom studenten stryker på mastergradsoppgaven gis det mulighet til å levere inn ny forbedret oppgave. Frist oppgis ved innlevering av mastergradsoppgaven.
Studentevaluering:
På oppgaveseminarene settes det av tid til å drøfte kvaliteter og forbedringspotensialer ved læringsmiljøet, samt at studentene oppfordres til å sette fokus på egne bidrag og muligheter til å heve kvaliteten på både veiledningen og oppgaveseminarene. Faglærer har ansvar for å utarbeide et kort notat, med eventuelle forslag til endring basert på de momentene som fremkommer i diskusjonene. Notatet skal være administrasjonen i hende senest 14 dager etter at oppgaveseminaret er avsluttet.
Undervisnings- og eksamensspråk:
Norsk Pensum: Selvvalgt ca 500 sider.
