|
 |
| – Det kommer alltid noe ut av det menneskelige møtet, sier professor Tom Tiller (i midten) og viser til at de svenske lærerne nå etablerer en rekke samarbeidsprosjekt med Tromsø-skoler etter møtet i Tromsø. På bildet: Kurt Wanström, Margareta Johansson, Pia Andersson og stipendiat Eli Furu. Foto: Vegar Andreassen |
Program for læring og praktisk pedagogikk (PLP) har hittil bare hatt svenske studenter på sine kurs i aksjonslæring. Det vil si, Tromsø kommune hadde en avtale, men kansellerte den etter bråket rundt kommunens opplæringsleder Anniken Annexstad.
21 studenter fra Gotland var så fornøyd med tilbudet at de la inn en studietur til Tromsø – etter at studiet var fullført. Nå vil de ha en mastergrad fra PLP. Og, de er forundret over at ingen norske institusjoner benytter seg av tilbudet.
– Jeg har vært på skolebesøk hos Breivika videregående skole. De visste ikke hva aksjonslæring var, sier Margareta Johansson, en av de svenske lærene.
– Ikke profet i eget land
Pedagogisk leder Inger Mjøsund ved Breivika videregående skole bekrefter Johanssons inntrykk.
– Tilbudet er lite kjent hos oss. Det er nok vanskelig å bli profet i eget land, er hennes forklaring på norske skolers lunkne holdning til studiet.
Mjøsund har hørt om aksjonslæringsmodellen og kjenner godt til PLP-professor Tom Tiller, men hennes skole har ingen samarbeidsprosjekter med Universitetet i Tromsø.
– Aksjonslæring er ikke det store for oss, sier hun
– Merkelig fenomen
Professor Tom Tiller er hovedmannen bak utviklinga av aksjonslæringsprogrammet. Han er klar over at tilbudet er lite kjent i Norge, men har ingen god forklaring på det.
– Det er et merkelig fenomen, sier han.
Johansson lanserer tanken om janteloven, men det tilbakeviser Tiller.
– Jeg merker ikke noe til janteloven. Det jeg merker noe til, er at det er dårlig råd i det norske skolevesenet.
Mastergrad
De svenske studentene vil imidlertid fortsette samarbeidet med PLP: Nå vil de ha en mastergrad.
– Det er stor interesse for en mastergrad både fra Gotland og Skåne-regionen, sier Tiller.
Men i dag kan ikke PLP opprette egne masterprogram. De må godkjennes av universitetsstyret.
– Vi vil miste opp mot 150 studenter hvis vi ikke får godkjenning fra styret, sier Tiller, som ikke tror fagutviklinga vil by på for store problemer.
– Men har dere kapasitet til å kjøre et slikt tilbud?
– Nei, men vi må da kunne få drahjelp fra universitetsledelsen, avslutter professoren.
|
