|
Import FS
PED-3051: Qualitative methods in educational research
Teaching spring 2004
Det vil bli gitt undervisning i dette emnet i uke 4 og 10. Timeplan blir utdelt på første forelesning. Undervisningen er felles for mastergradsstudenter i pedagogikk og med fordypning i spesialpedagogikk.
Orienteringsmøte fredag 9. januar kl 12.15, rom C-1007, SV-fak.
Responsible teacher:F.aman. Gry Paulgaard | | Forelesning | Undervisning vil bli gitt i uke 4 og 10. Første forelesning er tirsdag 20. januar, kl 10.15, rom B-1004. | | Eksamen | Ikke fastsatt. |
Pensum
* Litteratur merket med * finnes i kompendium, som selges hos Akademisk Kvarter.
Pensum utgjør totalt 700 sider, settes sammen av følgende tekster:
Alver, Bente Gullveig og Øyen, Ørjar, 1997: Forskningsetikk i forskerhverdag. Vurderinger og praksis. Oslo: Tano Aschehoug. (204 sider)
Fossåskaret, Erik, Fuglestad, Otto Lauritz og Aase, Tor Halvdan (red): Metodisk feltarbeid. Produksjon og tolkning av kvalitative data, Oslo: Universitetsforlaget (304 sider)
Fog, Jette, 2001: Med samtalen som utgangspunkt. Det kvalitative forskningsinterview, DK Viborg: Akademisk forlag (236 sider)
Kvale, Steinar, 1997: Det kvalitative forskningsintervju, Oslo: ad Notam Gyldendal (231 sider)
* Sørhaug, Tian, 1996: Tykke og tynne beskrivelser, i Sørhaug, Tian: Fornuftens fantasier. Antropologiske essays om moderne livsformer, Oslo: Universitetsforlaget. (20 sider)
Van Manen, Max, 1990: Researching Lived Experience. Human science for an action sensitive pedagogy, New York: State University Press (196 sider)
|
