Referat 15.09.2003

MØTEREFERAT
Møtedato: 15.09.2003, kl 13.15-14.30
Møteleder/referent: Asle Høgmo/Randi S. Meleng
Arkivref. 200300664/RSM/MØTEBOK

Til stede
Faste vitenskapelige ansatte: Professor Asle Høgmo (leder), førsteamanuensis Tone Skinningsrud, professor Jens-Ivar Nergård, førsteamanuesis Gry Paulgaard
Teknisk/administrativt ansatt: Randi S. Meleng.
Studentrepresentanter: Vegard Gamst, Anja Pesch
Meldt forfall: Førsteamanuensisvikar Lillian Vederhus (midl. ansatt).

Til innkalling og dagsorden
Ingen merknader til innkalling
Sak IPE 094/2003 ble etteranmeldt til dagsorden.

Fullmaktssaker/sirkulasjonssaker
Sirkulasjonssaker:
IPE 083/2003 Utsatt prøve i emnene PED-101 Barn og unges utvikling og PED-102 Pedagogisk refleksjon og praksis - Oppnevning av kommisjon.
Enstemmig vedtak:
Følgende eksamenskommisjon oppnevnes til behandling av utsatt prøve i emnene PED-101 Barn og unges utvikling og PED-102 Pedagogisk refleksjon og praksis:
Høgskolelektor Magne Ånensen, HiTø
Førsteamanuensis Gry Paulgaard, UiTø.

IPE 084/2003 Forslag til klagenemnd i PED-101 Barn og unges utvikling.
Enstemmig vedtak:
Under forutsetning av fakultetets godkjenning oppnevnes følgende kommisjon til behandling av klage på sensur i PED-101 Barn og unges utvikling:
Høgskolelektor Magne Ånensen, HiTø
Førsteamanuensis Gry Paulgaard, UiTø

IPE 085/2003 Forslag til innpassingsregler for hovedfagsstudenter som søker overgang til Mastergradsprogrammet ved IPE høsten 2003.
Førsteamanuensis Tone Skinningsrud har utarbeidet et forslag til innpassingsregler for studenter som ønsker overgang fra hovedfaget i pedagogikk til mastergradsprogrammet i pedagogikk.
Følgende ble tilføyd av Skinningsrud: under pkt. d) endres det til om lag 120 sider. Innpassingen oversendes studieavdelingen sentralt slik at ev. korreksjoner kan tas nå.
Enstemmig vedtak:
a) Deleksamen i metodologi (8 vt.) på hovedfaget i pedagogikk anses ekvivalent med PED3001 i Mastergradsprogrammet i pedagogikk.
b) Kvantitativ metode/statistikk på hovedfaget i pedagogikk anses ekvivalent med PED3050 i Mastergradsprogrammet
c) Fagretningsoppgaven på hovedfaget i pedagogikk anses ekvivalent med to valgfrie emner i Mastergradsprogrammet.
d) For studenter som har gjennomført alle obligatoriske elementer i sitt hovedfagsstudium, utenom hovedfagsoppgaven, må opprettholde hovedfagsomfanget på avhandlingen, om lag120 sider.

IPE 086/2003 Oppnevning av programstyre ved IPE.
Enstemmig vedtak:
IPE foreslår at følgende programstyre oppnevnes for mastergradsprogrammet i pedagogikk, mastergradsprogrammet i spesialpedagogikk og bachelorprogrammet i pedagogikk:

Professor Jens-Ivar Nergård (koordinator PED-2001 og PED-2002)
Førsteamanuensis Gry Paulgaard (koordinator mastergradsprogrammet i pedagogikk)
Peofessor Richard Haugen (koordinator mastergradsprogrammet i spesialpedagogikk)
en studentrepresentant for laveregrad
en studentrepresentant for høyeregrad

Administrativ leder på instituttet vil fungere som sekretær for styret.

Vararepresenmtanter for vitenskapelig ansatte i programstyret:
1. nestleder ved IPE
2. instituttleder ved IPE

Fullmaktssaker:
IPE 087/2003 Søknad om veileder pedagogikk hovedfag m/fordyp. i spes.ped.
Enstemmig vedtak:
IPE oppnevner professor Richard Haugen som veileder for hovedfagsstudent Astrid Margrethe Strøm.

IPE 088/2003 Hovedfagsprosjekt - honorering av klinisk psykologisk sakkyndig.
Enstemmig vedtak:
Det bevilges inntil kr 3000 av IPEs driftsbudsjett for honorering av psykologspesialist Marte Nilsson som klinisk sakkyndig i forbindelse med Jorunn Bye Åsalis hovedfagsoppgave om anoreksi. Det forutsettes at vedtaket ikke åpner for generell engasjering av spesialsakkyndige/biveileder i forbindelse med gjenomføring av hovedfagsprosjekter.

Ordinære saker
IPE 089/2003 Referat og meldinger
1.1 Referat fra Instituttstyremøte 17.06.2003.
Referatet godkjennes.

1.2 Godkjenning av forskerkurs ved IPE.
Saken følges opp med hensyn til godkjenning av kurset som 10 studiepoeng.

1.3 Budsjett pr august 2003.
Tas til etterretning.

1.4 Budsjett spesialpedagogikk 2003 og 2004.
Budsjettet for spesialpedagogikk tas opp til godkjenning på neste styremøte 20.10.2003.

IPE 090/2003 Søknad om opptak til dr.polit.-studiet – Sissel Heidi Sollied.
Enstemmig vedtak:
IPE anbefaler at Sissel Heidi Sollied tas opp til dr.polit.-studiet. Professor Edmund Edvardsen oppnevnes som veileder. Det gjøres oppmerksom på at IPE ikke har økonomiske ressurser til å imøtekomme ønsket om å oppnevne eksterne veiledere.

IPE 091/2003 Søknad om veiledere for mastergrads- og hovedfagsstudenter.
Enstemmig vedtak:
1.IPE oppnevner førsteamanuensis Anne Pernille Kran som veileder for hovedfagsstudent Christin Kristoffersen.
2. IPE oppnevner professor Asle Høgmo som veileder for mastergradsstudent Marit Finnseth.
3. IPE oppnevner professor Asle Høgmo som veileder for mastergradsstudent Linn Johansen.
4. IPE oppnevner professor Edmund Edvardsen som veileder for mastergradsstudent Trine Rønning Johansen
5. IPE oppnevner førsteamanuensis Gry Paulgaard. som veileder for mastergradsstudent Camilla Lauritzen.
6. IPE oppnevner professor Richard Haugen som veileder for mastergradsstudent Grete Bakkemo.
7. IPE oppnevner professor Richard Haugen som veileder for mastergradsstudent Edvin M. Eriksen.
8. IPE oppnevner professor Richard Haugen som veileder for mastergradsstudent Rønnaug Evjen Solsvik.
9. IPE oppnevner professor Richard Haugen som veileder for mastergradsstudent Kirsti M. H. Mæland.
10. IPE oppnevner professor Richard Haugen som veileder for mastergradsstudent Torunn Berg.
11. Det undersøkes om det finnes økonomisk dekning for å videreføre veilederforholdet mellom mastergradsstudent Therese Melvik og Steinulf Severinsen.

IPE 092/2003 Møteplan for høsten 2003.
Enstemmig vedtak:
Instituttstyremøter ved IPE høsten 2003:
mandag 20. oktober,
mandag 17. november og
mandag 8. desember 2003.

IPE 093/2003 Eksamensform PED-2001.
Enstemmig vedtak:
Studentene leverer to essay som skrives over selvvalgt tema. Godkjenning av tema avklares med faglærer 14 dager før innleveringsfristen i studentens eksamenssemester. Omfanget for hvert essay skal være 5-7 sider. Essayene teller 50 % hver ved karakterfastsettelse. Det gis bokstavkarakter.

IPE 094/2003 Omfanget på mastergradsoppgaven i pedagogikk.
Saken ble lagt fram av studentrepresentantene, hvor det ble framsatt at studentene ønsket en reduksjon i antall sider på mastergradsavhandlingen.
Enstemmig vedtak:
IPE vil ta opp saken til drøfting i neste styremøte.


Tromsø, 15.09.2003

Randi S. Meleng
administrativ leder