|
Mastergradsprogram i samfunnsplanlegging og kulturforståelse
Studieplan
Graden
Mastergradsprogrammet i samfunnsplanlegging og kulturforståelse fører fram til graden Master i samfunnsplanlegging og kulturforståelse. Studiet er toårig (120 studiepoeng).
Programansvarlig
Institutt for planlegging og lokalsamfunnsforskning er ansvarlig for gjennomføring av masterstudiet i samfunnsplanlegging og kulturforståelse. Programmet er norsk-språklig.
Undervisningsspråk
Norsk
Søknadsfrist: 15. april.
Søknad kan sendes elektronisk via søknadsveven eller ved å fylle ut og sende søknadsskjema. (Lokalt opptak)
Beskrivelse av studiet
Masterstudiet i samfunnsplanlegging og kulturforståelse gir studentene kvalifikasjoner for å utføre forskningsbaserte plan- og utredningsoppgaver. Planlegging med utgangspunkt i samfunns- og kulturforståelse forutsetter evne til tverrfaglig kritisk analyse, kommunikasjon og samarbeid. Studiet er bygget opp med utgangspunkt i samfunnsvitenskapelige perspektiver fra sosiologi, statsvitenskap, samfunns- og kulturgeografi og sosialantropologi. Studentene blir gjort fortrolige med teorier og metoder som går på tvers av faggrensene, men skal også fordype seg teoretisk og metodisk på minst ett av studiets disiplinområder. Studiet er problemløsningsorientert og innrettet mot sektorovergripende prosesser. Konkret kan nedslagsfeltet være samspill og spenninger mellom dagligliv, næringsliv og offentlig politikk i lokale stedssamfunn, avgrensede regioner, bedrifter eller i andre organisatoriske sammenhenger.
Kompetansemål
Masterstudiet skal forberede studentene for arbeidsoppgaver som krever samfunnsvitenskapelig innsikt på et høyt nivå. Dette søkes oppnådd ved at studenten ledes inn i en faglig fordypning og gis yrkesrelevant innsikt. Masterstudiet er bygd opp rundt et selvstendig avhandlingsarbeid som også gir grunnlag for forskerutdanning i samfunnsvitenskap (Phd).
Opptaksgrunnlag
Opptak til studiet gjøres i høstsemesteret.
For opptak til mastergradsprogram i samfunnsplanlegging og kulturforståelse kreves avlagt bachelorgrad i samfunnsplanlegging og kulturforståelse eller bachelorgrad hvor en fordypning på minimum 80 studiepoeng i samfunnsvitenskapelige emner inngår, eller tilsvarende. Eksamen i metode (SVF-1050 eller tilsvarende) og samfunnsvitenskapelig teori (SOS-2001 eller tilsvarende) skal inngå i fordypningen. Fordypningen skal inneha en progresjon der minimum 30 studiepoeng er på 2000 nivå (påbygningsnivå), eller tilsvarende. Det stilles et faglig minstekrav for opptak på karakteren C, som regnes ut fra et gjennomsnitt av karakterer i fordypningsemnene.
Studenter som ikke har bachelor i samfunnsplanlegging og kulturforståelse må gjennomføre bachelorstudiets feltkurs før avslutningen av masterstudiet.
Faglig organisering
Masterstudiet er normert til fire semesters heltidsstudium. Det består av emner på 10 og 20 sp, og en masteroppgave normert til 60 sp. Deler av programmet er obligatorisk. Det gjelder for det første det teoretisk og tverrfaglig orienterte introduksjonsemnet (SPL-3001). Her presenteres sentrale diskurser i samfunnsplanlegging og kulturforståelse. Emnet tar for seg faglige grunnlagsproblemer og skal sette studenten i stand til å reflektere over forholdet mellom fag og samfunn. Kurset i kvantitativ metode med statistiske analyser SOS-3002 (10 sp) er obligatorisk. Kvalitativ metode er lagt inn som en integrert del av SPL-3900 Masteroppgaven, med forelesninger og praktiske øvelser.
I tillegg omfatter det obligatoriske studiet to fagretningsemner der studenten kan velge mellom følgende emner::
SPL-3003 Kultur, samhandling og sosiale prosesser
SPL-3004 Samfunns- og kulturturgeografi
SPL-3005 Planlegging og demokrati
SPL-2005 Bedrifts- og næringsorganisering.
Etter søknad kan andre emner godkjennes som tilsvarende fagretningsemner. 10 studiepoeng er da fritt valgte emner. Dette kan enten hentes fra IPL's øvrige fagretningsemner, fra bachelorgrogrammet på 2000-nivå eller fra andre samfunnsvitenskapelige institutters emner på 2000/3000-nivå.
Studentene velger selv tema for masteroppgaven. Forslag til aktuelle tema vil også bli presentert for studentene. Arbeidet med masteroppgaven starter i første semester med å utforme en problemstilling og å skrive et prosjektnotat. I 2.semester gjennomføres et kurs i kvalitativ metode, med skriving av et metodenotat. Ved begynnelsen av 2.semester tildeles individuell veileder. Feltarbeid eller annen datainnsamling foregår i siste del av andre semester og i sommermånedene etterpå. I 3.semester skrives et analysenotat. I 3. semester er det valgfritt med utenlandsopphold eller arbeid med fritt valgte emner ved IPL eller andre institutt. Emnene må godkjennes på forhånd.
I 4.semester får studenten individuell veiledning fram til innlevering av masteroppgaven i mai. Masteroppgaven skal være på 70-80 sider (dvs. tekstdel inkludert litteraturliste og noter).
Pensum til masterstudiet er på ca. 2500 sider tilknyttet emner og 1000 sider er pensum tilknyttet masteroppgaven, herav 500 sider knyttet til kvalitativ metodedelen.
Utenlandsopphold
IPL har inngått samarbeidsavtaler med utenlandske universiteter. Det gjelder universiteter som inngår i Nordplus-nettverket i regional utvikling og samfunnsgeografi: Roskilde Universitetscenter, Uppsala Universitet, Universitetet i Joensuu og Islands Universitet. Videre har IPL inngått samarbeidsavtaler med universitetet i Ngaoundéré, Kamerun, og universitetet i Accra, Ghana. Det arbeides også med å få i stand avtaler med Memorial University i St. John’s, New Foundland, Canada. IPLs studenter kan i tillegg benytte seg av avtaler som er inngått av andre institutter.
Undervisnings- og evalueringsformer
Undervisningen foregår gjennom forelesninger, veiledningsseminar, individuelle veiledning og praktiske øvelser.. Gjennom korte fremlegg til seminarer, mer omfattende skisser og essays legges det vekt på å utvikle analytisk presisjon og skriftlig fremstillingsevne.
Det innledende kurset SPL-3001 Samfunnsplanlegging og kulturforståelse, avsluttes med et selvvalgt skriftlig arbeid innenfor de temaer som tas opp i forelesninger og pensum, samt en muntlig prøve der studenten reflekterer over sentrale diskurser i faget. Det skriftlige arbeidet og den muntlige eksaminasjonen evalueres samlet med karakter A –F. SPL-3900 Masteroppgaven vurderes formativt etter karakterskalaen A-F. Den endelige mastereksamen består av en prøveforelesning over et oppgitt tema, samt en muntlig eksamen der masteroppgaven og prøveforelesning legges til grunn.
Progresjon i studiet
|
