|
Import FS
REL-3050: Vitenskapsteori Omfang
20 studiepoeng | Emnetype
Teoretisk. | Emnenivå/studieår
Første eller andre året på masternivå. | Undervisningsspråk
Norsk.
Fremmedspråklige studenter kan likevel søke instituttet i god tid før semesterstart om undervisning og/eller veiledning og tilrettelegging på engelsk.
| Eksamenssemester
Vår, Høst | Mål
Obligatorisk emne for mastergrad i religionsvitenskap, allmenn studieretning. | Innhold
Emnet er en videreføring av kursene REL 1050 og REL 2050, og tar sikte på en fordypning i religionsvitenskapelig teori og metode. Fokus vil særlig være rettet mot vitenskapsteori, grunnlagsproblematikk og aktuelle fagdebatter. | Undervisning
Forelesninger/seminar. | Eksamen og vurdering
To ukers hjemmeeksamen (20 sider ca. 7000 ord) med gitt oppgavetekst. Ingen muntlig. Karakterskala: A-E for bestått, F er ikke bestått. Det tilbys kontinueringseksamen ved karakteren F. | Pensum
Se hjemmeside. | Hjemmeside
http://uit.no/religion/1990/22
| Timeplaner
http://timeplan.uit.no/emne.php?year=2006&department=ALLE&module=REL-3050-1 |
Undervisning høsten 2006
Orienteringsmøte: mandag 21. august kl 1115, rom C-1007 | | Forelesninger | Forelesning onsdager kl. 10.15-12.00 i uke 34, 42, 44, 46 og 48.
Første gang: Onsdag 23. august
Ansv. leder f.aman. Peter G. Jackson
Varighet: 1 semester | | Eksamen | Eksamen: 2 ukers hjemmeeksamen.
Utlevering av eksamensoppgave: mandag 20. november kl 9:30.
Innlevering av eksamensoppgave: mandag 4. desember kl 14:00.
Utlevering og innlevering av eksamensoppgaver foregår i ekspedisjonen på SV-fakultetet.
Varighet: 1 semester |
Pensum
A.W. Geertz and R. T. McCutcheon, Perspectives on Method and Theory in the Study of Religion (Adjunct Proceedings of the XVIIth Congress of the International Association for the History of Religions, Mexico City, 1995; Leiden: Brill, 2000) 1-286, 286 sider
C. Ginzburg, Clues, Myths, and the Historical Method (Baltimore, The Johns Hopkins University Press, 2002) 231 sider
M. Lambek, A Reader in the Anthropology of Religion (Blackwell anthologies in social and cultural anthropology, 2; Malden, Mass.: Blackwell, 2002), fra Part I: The Context of Understanding and Debate, kap. 5-8 (30 sider), Part III: Praxis: Religious Action, kap.23-31 (ss. 327-468) og Part IV: Historical Dynamics: Power, Modernity, and Change, kap. 32-37 (ss. 469-570), tilsammen 273 sider.
McCutcheon, R.T., (ed.), The Insider/Outsider Problem in the Study of Religion. A reader (Controversies in the study of religion; London og New York: Cassell, 1999) 405 sider
J. Smith, Imagining Religion: From Babylon to Jonestown (Chicago: University of Chicago Press, 1988) 150 sider
Kompendium (ca. 100 sider):
L.H. Martin, H. Gutman & P. H. Hutton (eds), Technologies of the Self. A Seminar with Michel Foucault (Amherst: Mass.: University of Massachusetts Press, 1988) ss. 9-15 (6 sider)
E. Thomas Lawson , "Cognition" i Willi Braun and Russel T. McCutcheon (red.), Guide to the study of religion (London and New York, 2000) ss. 75- 84 (9 sider)
Scott, W., “Gender: A useful category of historical analysis”, The American Historical Review 91 (1986) ss. 1053-75 (18 sider)
Doniger, Wendy: “Post-modern and -colonial-structural comparisons”, i Kimberly Patton og Benjamin Ray, A magic still dwells. Comparative religion in a postmodern age, London: University of California Press 2000, ss. 63-76.
John McLeod, ”Postkolonialism and feminism” i John McLeod, Beginning Postcolonialism (Manchester: Manchester University Press, 2000) ss. 172-203 (31 sider).
McCutcheon, R.T., Critics, not caretakers: redescribing the public study of religion (Albany, N.Y: State University of New York Press, 2001) ss. 3-39 (37 sider)
|
