|
Beskrivelse fra FS
SPL-1001: Plan, kultur og næring Vekting
10 studiepoeng | Mål
Det er to mål med emnet:
1) å gi en innføring i hva tverrfaglig samfunnsforskning går ut på
2) å gi en innføring i samfunnsplanlegging som virksomhet.
Emnet er obligatorisk i bachelorstudiet i samfunnsplanlegging og kulturforståelse. | Innhold
Emnet viser hvordan en kan forstå samspillet mellom planlegging, dagligliv og næringsliv, i utviklingen av regioner, bysamfunn og mindre lokalsamfunn. Hovedvekten legges på å belyse forholdet mellom formelle beslutninger og uformelle prosesser.
Samfunnsplanlegging dreier seg om å kunne lede en kunnskapsbasert form for styring og påvirkning med basis i politiske mål. Videre dreier planleggingen seg om å drive fram prosesser, basert på brei deltakelse, der en søker å ta hensyn til dagens situasjon så vel som til kulturarv og framtidas samfunn. Med et slikt fokus vil vi også vise hvordan samfunn best kan forstås gjennom kunnskap som går på tvers av de tradisjonelle inndelingene i ulike fag eller disipliner.
Planlegging foregår i fysiske, men også i sosialt og kulturelt konstruerte landskaper. Det vil si at planlegging må forholde seg til ulike lokale kontekster som bare kan gripes gjennom en forståelse av kultur og identitet. Planlegging kan ikke utføres etter en standard modell som anvendes overalt, men må tilpasses den konkrete konteksten den skal planlegge i og for.
Å planlegge for et mer differensiert samfunn handler også om å planlegge for et multikulturelt samfunn. Planleggeren er selv kulturbærer, og trenger bevissthet om hvordan dette former egne handlinger. Kultur kan også være viktig som planleggingens objekt innenfor kulturvernet eller kultursektoren for øvrig.
Samfunnsplanlegging dreier seg derfor om forvaltning av kultur i vid forstand. Urban kultur, kystkultur og industrikultur står i et innbyrdes spenningsforhold, samtidig som minoriteter og subkulturer også inngår i lokale kontekster.
Emnet vil dessuten vise samfunnsplanleggingens muligheter i møtet med næringslivets markedsorientering. Her legger vi vekt på å belyse planleggingens rolle i næringsmessige strukturendinger og muligheter for å balansere næringsmessige, kulturelle og miljømessige hensyn i planprosesser. | Undervisning
Forelesning og seminar med til sammen 32 timer samt obligatorisk ekskursjon | Vurdering
Skriftlig hjemmeeksamen med karaktene A-F.
| Eksamenssemester
Vår | Emnenivå/studieår
Vanligvis første eller andre året. | Emnetype
Teoretisk. | Pensum
Se hjemmeside. | Undervisningsspråk
Norsk | Hjemmeside
http://uit.no/planlegging/1989/2
|
|