Tilbake til normal visning

Beskrivelse fra FS

PED-1002: Pedagogisk refleksjon og praksis

Vekting
10  studiepoeng
Innhold
Emnet gir en innføring i sider ved den didaktiske disiplinen innenfor faget pedagogikk. Didaktikken omhandler en analyse av hva som skal være undervisningens og oppdragelsens

- hva
- hvorfor
- hvordan

Viktige didaktiske spørsmål knyttes til valg av metoder, arbeidsmåter og vurderingsformer og hvordan dette kan nedfelles i læreplaner. En viktig side ved didaktisk teori er knyttet til mer prinsipielle og ideologiske begrunnelser for valg av mål, innhold og metoder. Hovedvekten vil bli lagt på å sette didaktiske problemstillinger inn i et sosialt perspektiv.
Undervisning
Emnet har varierte undervisningsfomer
Vurdering
Hjemmeeksamen, hvor studentene skriver ett essay på 10 sider over oppgitt tema. Det gis bokstavkarakter med en skala fra A-F der A er beste karakter og F er ikke bestått.
Eksamenssemester
Vår
Emnenivå/studieår
Vanligvis første eller andre året.
Emnetype
Teoretisk.
Pensum
Se hjemmeside.
Undervisningsspråk
Norsk
Hjemmeside
http://uit.no/pedagogikk/1984/2


Universitetet i Tromsø, 9037 Tromsø, tlf. 77 64 40 00
Oppdatert av default Administrator Account den 04.01.2005 21:37
Ansvarlig redaktør: konst. informasjonsdirektør Karen Marie Christensen