|
Beskrivelse fra FS
KJE-3301: Organisk kjemi 2 Vekting 20 studiepoeng | Innhold Kurset er en videreføring av KJE-1002 Organisk kjemi. En rekke nye, sentrale reaksjonstyper vil bli gjennomgått (radikal reaksjoner, perisykliske reaksjoner) og studenten vil få en mer nyansert forståelese av organiske reaksjoner og deres mekanismer. Videre blir det gitt en innføring i metoder for bestemmelse av reaksjonsmekanismer. Prinsippene bak flere av dagens sentrale forskningsområder i organisk kjemi (asymmetrisk syntese, organometallisk kjemi, fast fase syntese) vil bli introdusert. | Undervisning Forelesninger: 40 t Seminar/øvinger: 60 t Laboratoriearbeid: 4 litteratursynteser + rapport (tilgang på lab i 2 uker)
| Obligatorisk undervisningsaktivitet Laboratoriekurs | Vurdering Godkjent rapport fra laboratoriearbeidet er forutsetning for å kunne gå opp til eksamen. Videre skal studentene holde et foredrag om et oppgitt emne. Kurset avsluttes med en skriftlig eksamen (5 t). | Eksamenssemester Høst | Dato(er) for skriftlig eksamen 15.12.2004; 27.08.2004 Eksamensdato er foreløpig og vil kunne bli endret. Endelig eksamensdato kunngjøres ved oppslag på det enkelte fakultet primo mai for vårsemesteret og primo november for høstsemesteret. | Emnenivå/studieår Første eller andre året på masternivå. | Kontaktperson Administrativ leder Sissel Hansen, tlf: 77 64 40 80, e-post: sissel.hansen@chem.uit.no | Emnetype Teoretisk og praktisk. | Pensum Ta kontakt med instituttet/fakultetet | Undervisningsspråk Norsk, engelsk ved behov | Hjemmeside http://uit.no/kjemi/emner/173
|
Undervisning høsten 2004 FØRSTE FREMMØTE: Mandag 23.08.04 kl 1015 U6 Realfagsbygget.
Ansvarlig fagperson: Prof. Rolf Eric Carlson | | Forelesning | Mandag 10:15 til 12:00 Undervisningsrom 6 (C321) Realfagbygget
Torsdag 08:15 til 10:00 Undervisningsrom 6 (C321) Realfagbygget
| | Seminar | Tirsdag 14:15 til 16:00 Undervisningsrom 6 (C321) Realfagbygget
Fredag 10:15 til 12:00 Undervisningsrom 6 (C321) Realfagbygget
| | Laboratoriekurs | Lab.kurset gis intensivt etter avtale. |
|