|
HEL-3120: Metodologi, skrivekurs, metoder, forskningsetikk Vekting
10 studiepoeng | Innhold
Grunnleggende forutsetninger for ulike metodiske tilnærminger vektlegges. I undervisningen presenteres forskningsmetoder og forskningsdesign av kvalitativ og kvantitativ karakter. Forholdet mellom teori, empiri og praksis blir et sentralt tema. Det blir lagt vekt på forskningsetiske vurderinger, inkludert kunnskap om lover og retningslinjer på området. Studentene skal utvikle kjennskap til de ulike metodenes muligheter og begrensninger, samt en kritisk forståelse av forskerposisjonen. De skal bli i stand til å kunne forholde seg kritisk til vitenskapelig arbeid, og også bruke metodekunnskap i arbeidet med masteroppgaven. Modulen omfatter også et kurs i edb-basert analyseverktøy (SPSS) samt et skrivekurs knyttet til eget arbeid. Skrivekurset er basert på en veksling mellom forelesninger og praktiske skriveøvelser og forutsetter høy studentaktivitet. Skrivekurset er innrettet mot gjennomføringen av de skriftlige arbeidene i studiet. | Undervisning
Emnet har varierte undervisningsfomer | Vurdering
Det arrangeres en skriftlig hjemmeeksamen etter endt modul. Oppgaven skal videreutvikle eller skaffe ny innsikt i et tema hentet enten fra forskning, relevant litteratur eller praksis. Hjemmeoppgaven gjennomføres over en periode på tre uker, dvs. 15 virkedager. Det gis graderte karakter (A-F). | Eksamenssemester
Høst | Emnetype
Teoretisk | Emnenivå/studieår
Første året på masternivå | Kontaktperson
Studiekonsulent Ellen Haldorsen tlf 77645266 e-post: ellenh@fagmed.uit.no | Pensum
Ta kontakt med instituttet/fakultetet | Undervisningsspråk
Norsk | Hjemmeside
http://uit.no/medfak-studietilbud/4669/
| Timeplaner
http://timeplan.uit.no/emne.php?department=ALLE&module=HEL-3120-1 |
Undervisning høsten 2005
Høstsemester
Oppstart 24.10 2005 | | Forelesning | Ansv. leder Sissel Lisa Storli
Ansv. leder Nils Oddbjørn Henriksen
|
|
